Questão de Biologia e Ciências

Concurso Público para Provimento de Cargo Técnico-Administrativo em Educação Edital nº 191/2015 Data: 15 de novembro de 2015. Duração: das 9:00 às 13:00 horas. Prezado(a) Candidato(a), Para assegurar a tranquilidade no ambiente de prova, bem como a eficiência da fiscalização e a segurança no processo de avaliação, lembramos a indispensável obediência aos itens do Edital e aos que seguem: 01. Deixe sobre a carteira APENAS caneta transparente e documento de identidade. Os demais pertences devem ser colocados embaixo da carteira em saco entregue para tal fim. Os celulares devem ser desligados antes de guardados. O candidato que for apanhado portando celular será automaticamente eliminado do certame. 02. Anote o seu número de inscrição e o número da sala, na capa deste Caderno de Questões. 03. Antes de iniciar a resolução das 50 (cinquenta) questões e da Redação Oficial, verifique se o Caderno está completo. Qualquer reclamação de defeito no Caderno deverá ser feita nos primeiros 30 (trinta) minutos após o início da prova. 04. Ao receber a Folha-Resposta e a Folha Definitiva de Redação confira os dados do cabeçalho. Havendo necessidade de correção de algum dado, chame o fiscal. Não use corretivo nem rasure a Folha-Resposta e a Folha Definitiva de Redação. 05. A prova tem duração de 4 (quatro) horas e o tempo mínimo de permanência em sala de prova é de 1 (uma) hora. 06. É terminantemente proibida a cópia do gabarito. 07. A Folha-Resposta do candidato será disponibilizada conforme subitem 12.7 do Edital. 08. Ao terminar a prova, não esqueça de assinar a Ata de Aplicação e a Folha-Resposta no campo destinado à assinatura e de entregar o Caderno de Questões, a Folha- Resposta e a Folha Definitiva de Redação ao fiscal de sala. Atenção! Os dois últimos participantes só poderão deixar a sala simultaneamente e após a assinatura da Ata de Aplicação. Boa prova! Coloque, de imediato, o seu número de inscrição e o número de sua sala nos retângulos abaixo. Prova de Língua Portuguesa 10 questões Estar envolvido ou comprometido. Eis a questão. Washington Luis Silva de Souza 01 Dias atrás acompanhei uma cena que me fez pensar no dia a dia das organizações. Estava 02 entrando em uma determinada empresa e notei que uma das luzes da recepção estava apagada. 03 Perguntei à recepcionista, que muito educada respondeu-me: “Parece-me que a lâmpada queimou. 04 Nós já chamamos o pessoal da manutenção, mas, por se tratar de uma empresa terceirizada, eles 05 demoram uma média de três dias para comparecer”. Pensei: Nossa! Está escuro aqui! No local 06 onde o cliente aguarda para ser atendido tinha até umas revistas para leitura, mas, sinceridade, não 07 dava para ler. 08 Isso acontece com frequência nas companhias. Não é difícil, por exemplo, um colaborador 09 ter um móvel em sua frente, atrapalhando a passagem e o fluxo do seu trabalho, deixá-lo ali, porque 10 não é a sua função tirá-lo, ou porque não consegue enxergar além do horizonte. No caso da 11 recepcionista, será que não seria mais fácil pedir para alguém ajudá-la a resolver o problema? 12 Eis aqui a grande dúvida de hoje em dia: como fazer a minha equipe estar comprometida 13 com o trabalho e não somente envolvida em suas tarefas? Pessoas envolvidas apenas com as suas 14 atividades, não conseguem enxergar além daquilo que os olhos veem. São simplesmente cegas, isso 15 mesmo, cegas. Trata-se de uma cegueira causada pelo envolvimento com tarefas e não pelo 16 comprometimento com o resultado. 17 Comprometimento é algo muito superior ao dia a dia; é fazer sempre o melhor, da melhor 18 maneira possível. É a famosa diferença entre ser eficiente e ser eficaz; ser eficiente nem sempre 19 significa ter eficácia naquilo que faz. Por exemplo: um colaborador muito eficiente que transportava 20 móveis para o caminhão de entrega diariamente. No trajeto, havia espalhados pelo estoque 21 empilhadeiras, paletes e carrinhos hidráulicos, que dificultavam seu percurso. Durante o dia, esse 22 funcionário conseguia carregar 50 móveis. Como tinha que desviar de todos aqueles objetos para 23 atingir a marca, ele acabava fazendo uma hora extra no período da noite; além disso, tirava apenas 24 30 minutos de intervalo no almoço, enquanto o correto seria uma hora. 25 Pois bem, apesar de todo o esforço do profissional, a empresa necessitava de que 60 26 móveis, em média, fossem conduzidos ao caminhão para serem entregues todos os dias. 27 Como a demanda estava superior à oferta de trabalho, a organização resolveu contratar um ajudante 28 por meio período, para auxiliar no transporte. 29 Passado algum tempo, aquele colaborador continuava eficiente, sempre trabalhando duro, 30 mas houve uma troca de gestor. Logo que o novo líder assumiu, a primeira providência foi fazer o 31 rearranjo do estoque, para que o fluxo das atividades fosse otimizado. 32 Todos os objetos que não fossem utilizados deveriam voltar ao local de origem, geralmente 33 no fundo do estoque, não atrapalhando o fluxo das mercadorias. Conclusão: o ajudante teve que ser 34 realocado na área de reposição de matéria-prima. O nosso profissional não precisou mais fazer 35 horas extras, sobrando tempo para aprender o novo sistema integrado, dando baixa no estoque de 36 material acabado, auxiliando assim nos processos contábeis e financeiros da empresa. 37 Ficou claro que o funcionário estava sendo eficiente e não eficaz. Por outro lado, mesmo 38 tendo boa vontade, acabava gerando um custo extra, desnecessário para a organização. Já o líder, 39 com apenas poucas ideias, acabou sendo eficaz, gerando ótimos resultados para a organização. 40 Não importa se você é um líder ou um colaborador, o importante é pensar além do dia a dia, ser 41 eficaz em suas atividades e comprometido com o resultado da organização. Não dá mais para 42 dizermos “essa não é a minha tarefa, não fui contratado para trocar a lâmpada da recepção”, 43 coisas tão simples, mas que atrapalham nosso desempenho. 44 Esse texto me faz lembrar uma metáfora que fala mais ou menos o seguinte: A galinha e o 45 porco montaram uma empresa de omelete. A galinha entraria com os ovos e o porco com o bacon. 46 Nessa história fica claro que a galinha está envolvida e o porco comprometido. 47 Por isso, digo que não dá mais para estar apenas envolvido com as tarefas e com a empresa, é 48 necessário estar comprometido de corpo e alma, maximizando os resultados da organização, sendo 49 eficaz em todas as atividades, buscando atingir a excelência todos os dias. Disponível em: <http://www.rh.com.br/Portal/imprima.php?cod=5841>. Acesso em: 02 nov. 2015. (adaptado).