Questão de Língua Portuguesa

CONCURSO PÚBLICO Nº 02/2021 ARQUITETO Leia atentamente e cumpra rigorosamente as instruções que seguem, pois elas são parte integrante das provas e das normas que regem esse certame. 1. Atente-se aos avisos contidos no quadro da sala. 2. Seus pertences deverão estar armazenados dentro do saco plástico fornecido pelo fiscal, permanecendo em sua posse somente caneta esferográfica de ponta grossa, de material transparente, com tinta preta, documento de identidade, lanche e água, se houver. A utilização de qualquer material não permitido em edital é expressamente proibida, acarretando a sua imediata exclusão do certame. 3. Certifique-se de que este caderno: - contém 40 (quarenta) questões; - refere-se ao cargo para o qual realizou a inscrição. 4. Cada questão oferece 5 (cinco) alternativas de respostas, representadas pelas letras A, B, C, D e E, sendo apenas 1 (uma) a resposta correta. 5. Será respeitado o tempo para realização da prova conforme previsto em edital, incluindo o preenchimento da grade de respostas. 6. Os três últimos candidatos deverão retirar-se da sala de prova ao mesmo tempo, devendo assinar a Ata de Prova. 7. A responsabilidade referente à interpretação dos conteúdos das questões é exclusiva do candidato. 8. No caderno de prova, você poderá rabiscar, riscar e calcular. 9. Os gabaritos preliminares da prova objetiva serão divulgados na data descrita no Cronograma de Execução desse certame. V1_12/08/2021 09:30:49 611_LP_MOD1_NS_25/8/202114:17:43 Instrução: As questões de números 01 a 10 referem-se ao texto abaixo. Os destaques ao longo do texto estão citados nas questões. Como lidar com a fadiga de notícias ruins? Por Stéphanie Habrich 01 A sensação de esgotamento por conta do noticiário negativo e dos efeitos em nosso 02 psicológico é global. Em 2020, a agência governamental do Reino Unido, Ofcom, realizou uma 03 pesquisa e descobriu que quase um terço dos entrevistados estava evitando consumir conteúdos 04 negativos relacionados ___ pandemia. 05 Esse comportamento, batizado de “fadiga de notícias”, ou “fuga de notícias”, anda 06 preocupando autoridades ao redor do mundo. Ao se distanciar do noticiário, o cidadão deixa de 07 consumir informações relevantes, o que é crucial em períodos como os que vivemos agora. 08 O que poderia ser feito para trazer de volta aqueles que se afastaram das notícias? 09 Iniciativas estão tentando resolver esse problema. Alguns profissionais de mídia têm apostado 10 em um tipo de jornalismo que mostra as mazelas do mundo ao mesmo tempo em que aponta 11 caminhos para melhorá-los no chamado “jornalismo de soluções”. A abordagem traz esperança 12 para o leitor ou telespectador, o deixa menos amedrontado e mostra que existem caminhos para 13 superar os problemas. 14 Sempre ouvimos dizer que as novas gerações são o futuro da humanidade. Por isso, uma 15 das coisas mais cruéis que um adulto pode fazer é tirar as esperanças de um jovem. É como se 16 estivéssemos dando um tiro em nosso próprio futuro. Estamos dizendo para eles que nem vale 17 ___ pena ir atrás, mesmo se for para melhorar algo em pequena escala e, assim, matamos as 18 boas iniciativas que podem surgir. 19 No Joca, jornal para crianças e jovens fundado ... dez anos, foi levada essa questão do 20 negativismo desenfreado muito a sério e, por isso, frequentemente há investimentos no 21 jornalismo de soluções. Sabemos que é importante mostrar aos leitores que, por mais nebulosa 22 que seja a situação, sempre há um caminho – ou algo que possa ser feito. Esse tipo de 23 abordagem faz com que os jovens mantenham o seu otimismo vivo e tenham disposição para 24 lutar por um mundo melhor. 25 É o que está sendo visto, atualmente, com o projeto Mi Casa, Tu Casa. Nessa iniciativa, 26 que é uma parceria do Joca com o ACNUR (agência de refugiados da Organização das Nações 27 Unidas) e a organização Hands On Human Rights, os leitores do jornal são incentivados a ajudar 28 crianças e adolescentes venezuelanos que estão nos abrigos para refugiados e migrantes de 29 Roraima. Para participar do projeto, os jovens podem doar livros, ajudar na arrecadação de 30 dinheiro para a construção das bibliotecas e trocar cartas com os moradores dos locais de 31 acolhimento. 32 Para mobilizar os jovens a participarem da campanha, foram publicadas no Joca várias 33 matérias que explicavam a situação dos refugiados venezuelanos, tanto no Brasil como no 34 exterior. Como citam as boas práticas de jornalismo de soluções, não se deixou de falar sobre 35 as dificuldades que essas pessoas estavam enfrentando. Porém, ao invés de se restringir a isso, 36 também foi apresentado um ponto positivo, no caso, o projeto Mi Casa, Tu Casa, que levará 37 cultura e diversão para o dia ___ dia daqueles refugiados. 38 Os leitores acompanharam as matérias sobre os venezuelanos e se empenharam 39 ativamente para doar livros e verbas para a campanha. A história do Mi Casa nos mostra que é 40 possível praticar um jornalismo que não canse e desanime, mas que informe e encoraje os 41 cidadãos a buscar soluções para os nossos problemas. 42 Precisamos acreditar que nem tudo está perdido e que há solução para a tal da fadiga (ou 43 fuga) de notícias. (Disponível em: https://claudia.abril.com.br/blog/stephanie-habrich/fadiga-noticias-ruins/ – texto Execução: Fundatec adaptado especialmente para esta prova). 611_LP_MOD1_NS_25/8/202114:17:43