Questão de Educação e Pedagogia

Vygotsky sinalizou para a ideia de que aprendizado e desenvolvimento estão inter-relacionados desde o primeiro dia de vida da criança. Mostrou, com suas pesquisas, que crianças de um mesmo nível de desenvolvimento mental poderiam responder de forma muito diferente sob a orientação do professor. A partir disso, determinou níveis de desenvolvimento importantes para a Psicopedagogia, tanto para a orientação aos professores quanto para a prática clínica. De acordo com o nível de desenvolvimento correspondente à descrição de Vygotsky, analise as seguintes definições: • O nível em que as funções mentais da criança se estabeleceram como resultado de certos ciclos de desenvolvimento já completados, ou seja, já consegue solucionar os problemas de forma independente. • Determinada através da solução de problemas sob a orientação de um adulto ou em colaboração dos colegas mais capazes. • A diferença entre o nível em que a criança consegue solucionar os problemas de forma independente do adulto (ou colega) e o nível em que soluciona com a ajuda dos colegas ou de um adulto. Essas são, correta e respectivamente, as definições de quais termos?