Questão de Língua Portuguesa

PROCESSO SELETIVO PÚBLICO Nº 004/2021 MAPA2 – PROFESSOR DE ENSINO "A" – TURMAS DE Leia atentamente e cumpra rigorosamente as instruções que seguem, pois elas são parte integrante das provas e das normas que regem esse certame. 1. Atente-se aos avisos contidos no quadro da sala. 2. Seus pertences deverão estar armazenados dentro do saco plástico fornecido pelo fiscal, permanecendo em sua posse somente caneta esferográfica de ponta grossa, de material transparente, com tinta preta, documento de identidade, lanche e água, se houver. A utilização de qualquer material não permitido em edital é expressamente proibida, acarretando a sua imediata exclusão do certame. 3. Certifique-se de que este caderno: - contém 40 (quarenta) questões; - refere-se ao cargo para o qual realizou a inscrição. 4. Cada questão oferece 5 (cinco) alternativas de respostas, representadas pelas letras A, B, C, D e E, sendo apenas 1 (uma) a resposta correta. 5. Será respeitado o tempo para realização da prova conforme previsto em edital, incluindo o preenchimento da grade de respostas. 6. Os três últimos candidatos deverão retirar-se da sala de prova ao mesmo tempo, devendo assinar a Ata de Prova. 7. A responsabilidade referente à interpretação dos conteúdos das questões é exclusiva do candidato. 8. No caderno de prova, você poderá rabiscar, riscar e calcular. 9. Os gabaritos preliminares da prova objetiva serão divulgados na data descrita no Cronograma de Execução desse certame. QR code V1_18/11/2021 09:46:04 Instrução: As questões de números 01 a 10 referem-se ao texto abaixo. Os destaques ao longo do texto estão citados nas questões. Acesso à Educação: o problema da conectividade nas escolas públicas 01 O contexto da pandemia da covid-19 jogou luz sobre um problema que, segundo o Plano 02 Nacional de Educação (PNE), deveria ter sido solucionado ainda em 2019: a falta de conexão à 03 internet em banda larga de alta velocidade nas escolas públicas brasileiras. 04 Um levantamento feito pelo Comitê Técnico da Educação, do Instituto Rui Barbosa, sobre 05 a infraestrutura na rede pública, com base nos dados extraídos do Censo Escolar 2020, apontou 06 que 25% das escolas não tem qualquer acesso à internet – o que afeta mais de 2,7 milhões de 07 estudantes das redes estaduais e municipais de ensino. Do percentual de quem tem acesso à 08 internet banda larga (39%), aproximadamente 15% são escolas municipais. Além disso, __ ainda 09 uma grande desigualdade regional: enquanto na região sul __ 4 mil escolas sem internet banda 10 larga, na região nordeste elas somam 25 mil. 11 A conectividade se tornou ainda mais urgente e indispensável para a Educação. A falta de 12 conectividade impediu que 5,5 milhões de crianças e adolescentes tivessem acesso à Educação 13 em 2020, o que traz o risco, segundo o Fundo das Nações Unidas para a Infância (Unicef), de 14 regredirmos duas décadas nos indicadores de evasão escolar no Brasil. Em pleno século 21, a 15 inclusão digital é fundamental para garantir a integração do indivíduo ___ sociedade 16 contemporânea; facilitar o intercâmbio de experiências e o acesso a novos conhecimentos. 17 Além de ser garantido pela Constituição Federal que o ensino, será prestado com igualdade 18 de condições para o acesso e permanência na escola, o Brasil se comprometeu com uma 19 Educação que vise “ao pleno desenvolvimento da personalidade humana” e que capacite “todas 20 as pessoas a participar efetivamente de uma sociedade livre”, ao ratificar o Pacto Internacional 21 sobre Direitos Econômicos, Sociais e Culturais, da Organização das Nações Unidas (ONU). 22 A meta de conexão de banda larga é, aliás, prevista não apenas no Plano Nacional de 23 Educação (Lei 13.005/2014), mas também na nova Lei do Fundo de Universalização das 24 Telecomunicações – FUST (14.109/2020), que determina a conexão de todas as escolas públicas 25 à internet até 2024. 26 A dificuldade de conexão estava entre os principais entraves para o ensino remoto e 27 continua a ser um obstáculo para o formato íbrido de aprendizagem, dentro e fora da escola, na 28 retomada gradativa das aulas presenciais. Apesar da urgência desses investimentos, ainda há 29 resistência por parte do governo federal a essa pauta, como aponta, por exemplo, o fato de que 30 o Programa Inovação Educação Conectada (PIEC), de 2019 para 2020, teve redução de 31 investimento de mais de 40%: de R$ 284 milhões caiu para R$ 165 milhões; e, segundo noticiado 32 recentemente pelo jornal Folha de São Paulo online, em 2021 nenhum centavo do programa foi 33 gasto. (Disponível em: https://novaescola.org.br/conteudo/20637/acesso-a-educacao-conquista-na-garantia-deconectividade-nas-escolas-publicas – Texto adaptado especialmente para esta prova).