Question

Fruto de amplo e diversificado debate acadêmico, as diretrizes curriculares para o curso de Serviço Social no Brasil, propostas pela ABEPSS em 1996, têm como antecedente mais importante o currículo mínimo aprovado pelo Ministério da Educação (MEC) em 1982. Iamamoto (2014) apresenta outros elementos importantes em relação a esta temática, tais como:

Accepted Answer

A) o reconhecimento, nas diretrizes curriculares para o curso de Serviço Social, da profissão como especialização do trabalho da sociedade, inscrita na divisão social e técnica do trabalho social.

Answer

B) a criação do primeiro curso de Mestrado em Serviço Social nos anos 1980, com o estímulo sistemático à pesquisa nessa área.

Answer

C) a introdução da política social no universo da formação acadêmica nos anos 1990, vinculando o exercício profissional às políticas sociais públicas.

Answer

D) a dificuldade para afirmar nas diretrizes curriculares para o curso de Serviço Social a “questão social” como base de fundação sócio-histórica da profissão.

Answer

E) a caracterização do perfil do bacharel em Serviço Social como profissional comprometido com os valores e princípios norteadores do Código de Ética do Assistente Social, afirmada pelo texto legal das diretrizes curriculares homologado pelo MEC em 2001.

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