Question

Ao analisar a concepção de sentido da educação apresentada por Vasconcellos (2003), um Supervisor Escolar propõe a reorganização do projeto pedagógico com foco na dimensão simbólica da aprendizagem. Tal proposta está fundamentada na compreensão de que:

Accepted Answer

B) A produção de sentido resulta de uma síntese entre cognição e afetividade, sendo condição estruturante da atividade humana consciente.

Answer

A) O sentido da educação emerge predominantemente da organização lógica das representações mentais, sendo a afetividade um elemento complementar que atua apenas como facilitador do acesso aos conteúdos sistematizados.

Answer

C) O sentido se constitui como uma elaboração subjetiva orientada por referenciais culturais previamente dados, cabendo à escola mediar sua internalização por meio da sistematização progressiva do conhecimento.

Answer

D) A construção de sentido decorre da ampliação gradual das capacidades cognitivas do sujeito, sendo a dimensão afetiva relevante apenas em estágios iniciais do desenvolvimento.

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