Raciocínio LógicoProposições e conectivosCPCON 2016
Prefeitura de São José de Piranhas - PB
Questão de Raciocínio Lógico
Analise as proposições a seguir: I - A influência positivista ganhou espaço na República do Brasil e o ensino de História recebe sua influência passando a conceber o conhecimento em uma perspectiva total, organizando todo o passado da humanidade num contínuo e harmonioso tempo linear e tendo como função o levantamento dos fatos através dos documentos. II - Afunção da história, de acordo com a abordagem marxista, é a compreensão científica da sociedade numa visão teleológica do futuro, vê a história como finita, o povo tem um papel a cumprir na história e os fatos históricos são as transformações do mundo pelo trabalho humano. III - Ao analisar como se escrevia a História, Michel de Certeau fez uma distinção entre a História entendida como um discurso que se propõe criar um saber com estatuto de conhecimento, constituído socialmente, e a História entendida como o conjunto de procedimentos técnicos e regras de escrita que constroem os dados. Os objetos históricos não eram um produto natural, mas sim um produto discursivo. Está(ão) CORRETA(S) a(s) proposição(ões):
Mais questões de Proposições e conectivos
- FundatecConsiderando o valor lógico da proposição composta “Se dois mais dois é quatro então metade de cinco é três”, assinale a alternativa correta.
- FundatecA negação da proposição “Antônio passa na prova ou vai ao cinema em Novo Horizonte” é:
- FundatecA negação da proposição P Q é dada na alternativa:
- FundatecConsidere as seguintes proposições: I. Dois é um número par. II. João é alto. III. Dez é um número primo. Quais são exemplos de tautologia?
- FundatecA negação da proposição composta “João não é pintor e Maria é cozinheira” está corretamente expressa em:
Questão de prova oficial, com o gabarito definitivo publicado pela banca. Reproduzida para fins de estudo.
