Questão de Química

O quadro apresenta três propostas metodológicas e suas características gerais. Propostas Características gerais metodológicas O problema é proposto pelo professor, sendo o processo de resolução 1 mais importante que a proposição ou mesmo que a sua resolução. O problema é proposto pelo professor aos estudantes, que são organizados 2 em grupos para a realização da atividade investigativa. O problema é constituído pelo professor em conjunto com os estudantes, 3 a partir do estudo da realidade local e da busca de uma situação significativa. (Lorraine Mori e Marcia Borin da Cunha; Problematização: possibilidades para o ensino de química. Química Nova na Escola, São Paulo, 42, 2, 176, 2020.) As propostas metodológicas 1, 2 e 3 são denominadas, respectivamente,