Question

A relação da Educação Física com a perspectiva de promoção da saúde é histórica, e diretamente articulada com os interesses de cada contexto social. Seja no ambiente escolar ou não escolar, a área já contribuiu para valorização de diferentes perspectivas de compreensão da saúde, como aquelas de caráter higienista, sanitarista e eugenista, por exemplo. Na atualidade, considerando a importância de uma intervenção em Educação Física que dialogue com as necessidades sociais e atenda às orientações estabelecidas por meio da Política Nacional de Promoção da Saúde (PNPS), é possível afirmar que, ao atuar com o desenvolvimento de práticas corporais, cabe ao professor/profissional de Educação Física

Accepted Answer

E) mobilizar ações intersetoriais que busquem garantir a melhoria da oferta de espaços públicos para a realização de atividade física, preocupando-se também com a urbanização e com a qualidade dos equipamentos de lazer.

Answer

A) planejar atividades específicas e diferenciadas, direcionadas para grupos especiais, a fim de retardar os efeitos de doenças já adquiridas ou doenças que se desenvolvem em decorrência de predisposição genética.

Answer

B) focalizar na produção de estratégias e projetos que garantam a valorização e retomada de práticas higienistas, voltadas para o desenvolvimento de habilidade física e que minimizem os avanços de doenças crônicas e degenerativas.

Answer

C) desenvolver e divulgar estratégias de realização de atividades físicas que estejam articuladas essencialmente aos princípios da ginástica e do treinamento funcional, entendidas como principais práticas em ações que visam garantir um estilo de vida saudável e reduzir os casos de doenças não transmissíveis.

Answer

D) consolidar a produção de pesquisas em escolas, relacionadas à saúde dos estudantes, avaliando a composição corporal e o desenvolvimento motor, para produzir técnicas e metodologias de treinamento corporal adequadas e direcionadas à progressão do nível de aptidão física.

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