Question

Felipe, uma criança com Síndrome de Down, realizará suas primeiras avaliações na nova escola. Ao refletir sobre a avaliação da aprendizagem no contexto inclusivo e considerando as orientações de Trentin (2018), a equipe escolar reconheceu a importância de direcionar a avaliação para a compreensão das necessidades educacionais de Felipe e dos demais alunos público-alvo da educação especial. Nesse sentido, é fundamental que as ações avaliativas

Accepted Answer

C) possibilitem que todos os estudantes da escola tenham acesso aos instrumentos de provas adaptados, de modo a garantir o direito inclusivo.

Answer

A) promovam a classificação dos estudantes para a promoção escolar ao logo do percurso da educação básica.

Answer

B) se distanciem dos procedimentos tradicionais, que visam classificar os estudantes no processo de aprendizagem.

Answer

D) considerem os diferentes tempos e ritmos de aprendizagem dos estudantes com atraso no desenvolvimento da linguagem.

Answer

E) sejam propostas por profissionais especializados em educação inclusiva, de modo a garantir a equidade no processo de avaliação escolar.

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