Língua PortuguesaRegênciaFundatec
Município de Uruguaiana/RS Concurso Público do Magistério
Questão de Língua Portuguesa
Leia as afirmativas abaixo, referentes à Guarda Nacional, organização criada durante o Período Regencial: I. A criação da Guarda Nacional, durante a Regência Una do padre Diogo Feijó, revelava a tendência de descentralização do poder e de fortalecimento das oligarquias rurais. II. A criação da Guarda Nacional tinha o objetivo de fortalecer o poder do Exército, principalmente nas regiões periféricas do país, onde movimentos de contestação ao poder central emergiam com vigor. III. A Guarda Nacional era uma organização paramilitar constituída por milícias civis encarregada de defender a Constituição e manter a ordem interna. Organizadas localmente, essas milícias fortaleceram o poder dos grandes proprietários rurais. IV. O posto mais alto da Guarda Nacional era o de coronel. Daí surgiu o termo coronelismo para designar o fenômeno do poder local que marcou a história do Brasil em especial durante a República Velha. Quais estão corretas?
Mais questões de Regência
- FGVJonas, estudante de Direito, resolveu tratar, em seu trabalho de conclusão de curso, de temas afetos à Lei Geral de Proteção de Dados Pessoais, conferindo enfoque aos membros do C…
- FGVO Conselho Nacional de Justiça, no último mês, apreciou três procedimentos que se enquadravam no âmbito de suas competências constitucionais. No procedimento X, manteve decisão ad…
- FundatecSobre a transitividade de nomes e verbos do texto, afirma-se que: I. A preposição a em ao sertão (linha 07) é exigida pelo termo fertilidade (linha 07). II. Caso se substituísse V…
- FundatecConsiderando o terceiro parágrafo, analise as seguintes assertivas: I. A primeira frase apresenta um erro de concordância. II. O pronome ‘Ela’ está mal empregado, pois ele não tem…
- FundatecAssinale a alternativa que apresenta um adjetivo, uma preposição e um substantivo, nessa ordem.
Questão de prova oficial, com o gabarito definitivo publicado pela banca. Reproduzida para fins de estudo.
