Raciocínio LógicoOutros temasIF-MS 2019
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Mato Grosso do Sul
Questão de Raciocínio Lógico
QUESTÃO 10 A partir da leitura do trecho acima e dos seus conhecimentos sobre morfologia, marque a alternativa que apresenta a classificação CORRETA das palavras destacadas nos trechos que seguem: A) “Como também não lhe seria possível fazê-lo fora do diálogo”. Pronome pessoal do caso reto e substantivo, respectivamente. B) “É através deste que se opera a superação de que resulta um termo novo”. Pronome demonstrativo e advérbio de modo, respectivamente. C) “não mais educando do educador”. Advérbio de negação e adjetivo, respectivamente. D) “em diálogo com o educando que, ao ser educado, também educa.”. Preposição e advérbio, respectivamente. E) “mas o que, enquanto educa, é educado,”. Advérbio e conjunção, respectivamente.
Para atender a demanda de um dos campi do IFMS, projetou-se uma estufa em forma de pirâmide de base hexagonal. Calcular o volume dessa pirâmide hexagonal regular cuja aresta lateral é 10m e o raio da circunferência circunscrita à base é 6m.
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