QuímicaOutros temasIF-SP 2019
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Estado de São Paulo
Questão de Química
A forma como alguns temas são abordados no ensino de química, leva o estudante a imaginar química como uma ciência abstrata, dificultando o processo de ensino e aprendizagem. Para o ensino do conteúdo de modelos moleculares pode-se fazer uso de métodos alternativos didáticos que promovam a melhor visualização das ligações químicas entre átomos e a consequente formação de moléculas e seu arranjo espacial. A tabela abaixo mostra a relação dos diferentes tipos de átomos com respectivos ângulos de ligação e formato destes no modelo:

LIMA, M. B.; LIMA-NETO, de P. Construção de modelos para ilustração de estruturas moleculares em aulas de química. Química Nova, v. 22, n. 6, p. 903- 906, 1999 (adaptado). Com base nessas informações e em seus conhecimentos sobre geometria molecular, pode-se afirmar que, a geometria molecular: (C) 1,92.102 L. (D) 2,90.102 L.
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Questão de prova oficial, com o gabarito definitivo publicado pela banca. Reproduzida para fins de estudo.
