Questão de Biologia e Ciências

09 No cabe duda de que aquella iniciativa, surgida en una tarde de conversación en el parque, 10 había sacado a la luz un cambio social que desean millones de familias de todo el país: posponer 11 el uso del smartphone lo máximo posible en sus hijos. 12 De ahí que los miembros de este grupo crean en la utilidad de hacer un pacto social por el 13 que todas las personas que están de acuerdo decidan no dar el móvil a un niño y “que sirva para 14 que este no sea el único niño o niña de la clase que no va a tener”, explican. 15 El movimiento parece haber sido también el detonante en la intención del Gobierno a la 16 hora de prohibir su uso en las escuelas. De hecho, la ministra de Educación, Formación 17 Profesional y Deportes, Pilar Alegría, se ha reunido con representantes regionales, que tienen la 18 mayoría de competencias en Educación, para tratar de consensuar una regulación a escala 19 nacional, como ya han hecho con anterioridad Francia, Holanda o Nueva Zelanda. El gobierno ha 20 propuesto a las regiones – muchas de ellas ya con limitaciones implementadas o en processo – 21 un “uso cero” de celulares en educación Primaria, y que en Secundaria solo se permita para 22 casos concretos pautados. 23 En cualquier caso, apunta Elvira Perejón, neuroeducadora, especialista en neuropsicología 24 y fundadora del portal Educación Incondicional, “hay que tener en cuenta que, en muchos casos, 25 los menores pasan más tiempo en el ambiente escolar que con sus propias familias y es evidente 26 que hay una necesidad urgente de llevar a cabo medidas concretas en los centros para abordar 27 la desconexión educativa en torno a la tecnologías. Todo esto hace necesario que desde las 28 escuelas se ofrezca la suficiente información sobre el uso saludable de las pantallas”. (Disponible en: www.abc.es/familia/educacion/retrasar-moviles-iniciativa-madre-corrio-polvora-espana- 20240328145206-nt.html – texto adaptado especialmente para ese examen).