Question

Leia o texto a seguir.  MASETTO, Marcos. Didática: a aula como centro. São Paulo: FTD, 1986. Tendo em vista os componentes fundamentais do plano de ensino, os objetivos

Accepted Answer

D) específicos referem-se a aspectos concretos, alcançáveis em menor tempo, como, por exemplo, aqueles que surgem ao final de uma aula ou de uma unidade de trabalho; em geral, explicitam desempenhos observáveis.

Answer

A) orientam a escolha de estratégias de ensino, a elaboração do processo de avaliação e a distribuição dos recursos da instituição; devem ser estabelecidos com participação democrática.

Answer

B) gerais e específicos não são necessários no planejamento escolar e/ou nos planos de ensino, desde que os conteúdos e a avaliação estejam fundamentados em teoria pedagógica.

Answer

C) gerais referem-se a aspectos não dimensionáveis, relativos à seleção de conteúdos provenientes da legislação educacional e do currículo escolar, de modo que não são selecionados pelo professor.

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