Question

Três são as principais legislações que versam sobre a educação inclusiva no Brasil: a Lei Berenice Piana – Lei
n.º 12.764/2012, que institui a Política Nacional dos Direitos da Pessoa com Transtorno do Espectro Autista; o Plano
Nacional de Educação (PNE) – Lei n.º 13.005/2014; e a Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência/Estatuto da
Pessoa com Deficiência – Lei n.º 13.146/2015. De acordo com essas legislações, é papel do psicólogo na educação inclusiva:

Accepted Answer

C) Articular conhecimentos da psicologia aos das políticas públicas intersetoriais (e das legislações de inclusão), atuando multidisciplinarmente junto à comunidade escolar com temas de respeito à diversidade e ao desenvolvimento das habilidades socioemocionais.

Answer

A) Participar das reuniões interdisciplinares aplicando conhecimentos psicológicos e sua experiência em educação especial de forma a agir com atenção e ressalvas ao abordar temas relacionados ao preconceito e convivência social.

Answer

B) Atuar como profissional de apoio junto ao aluno em sala de aula, compreendendo-se como integrante especializado capaz de fazer as adaptações curriculares necessárias ao projeto de ensino-aprendizagem.

Answer

D) Orientar e atender em psicoterapia membros da equipe escolar em suas subjetividades em relação aos processos de inclusão.

Answer

E) Ser retaguarda na atuação e orientação de professores e gestores escolares no manejo comportamental de alunos dissonantes na escola e, sempre que possível, responsabilizar as famílias na busca por ações disciplinares que foquem na harmoniosa convivência interpessoal no ambiente escolar.

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