Questão de Língua Portuguesa

CONCURSO PÚBLICO Nº 01/2018 CPN Instruções Leia atentamente e cumpra rigorosamente as instruções que seguem, pois elas são parte integrante das provas e das normas que regem esse Concurso ou Processo Seletivo. 1. Atente-se aos avisos contidos no quadro da sala. 2. Seus pertences deverão ser armazenados dentro do saco plástico fornecido pelo fiscal. Somente devem permanecer em posse do candidato caneta esferográfica de material transparente, com tinta azul ou preta de ponta grossa, documento de identidade, lanche e água, se houver. A utilização de qualquer material não permitido em edital é expressamente proibida, acarretando a imediata exclusão do candidato. 3. Certifique-se de que este caderno: - contém 40 (quarenta) questões; - refere-se ao cargo para o qual realizou a inscrição; 4. Cada questão oferece 5 (cinco) alternativas de respostas, representadas pelas letras A, B, C, D e E, sendo apenas 1 (uma) a resposta correta. 5. No caderno de prova, pode-se rabiscar, riscar e calcular. 6. Será respeitado o tempo para realização da prova conforme previsto em edital, incluindo o preenchimento da grade de respostas. 7. A responsabilidade referente à interpretação dos conteúdos das questões é exclusiva do candidato. 8. Os dois últimos candidatos deverão retirar-se da sala de prova ao mesmo tempo, devendo assinar a Ata de Prova. 9. Os gabaritos preliminares da prova objetiva serão divulgados na data descrita no Cronograma de Execução. Boa prova! V1_24/9/201812:43:14 V1_24/9/201812:43:14 Instrução: As questões de números 01 a 10 referem-se ao texto abaixo. Os destaques ao longo do texto estão citados nas questões. Qual é o limite das minhas capacidades intelectuais? 01 Eis a grande pergunta. Mas, para respondê-la, precisamos definir a que nos referimos quando 02 falamos de capacidade intelectual. Seria a capacidade de cada pessoa tomar decisões, pensar e 03 aprender tanto uma atividade motora como um conceito. Uma vez clara essa questão, a resposta 04 sobre o limite da capacidade intelectual, sua ou de qualquer um, deve começar por dizer que há 05 três fatores que estabelecem esses limites. 06 O primeiro seria a capacidade intelectual dada por sua genética, pelo genoma que você herdou 07 de seus antepassados. Essa carga genética é diferente em cada pessoa. Depois haveria uma 08 segunda parte que é o treinamento, o exercício da capacidade intelectual. E o terceiro é o 09 ambiente onde a pessoa vive e que pode lhe permitir ou não desenvolver mais ou menos tanto 10 sua capacidade inata como o treinamento e a educação. Ou seja, você pode ter uma enorme 11 capacidade para aprender chinês, mas se jamais em sua vida for exposta a essa língua, não a 12 aprenderá. 13 Uma vez que temos claro que esses são os três limites, é preciso explicar também que a 14 combinação deles é o que tornará sua capacidade intelectual maior ou menor. Por exemplo, pode 15 haver alguém com não muita capacidade inata, mas que esteja decidido a ampliar muito seu 16 horizonte intelectual – o que ele deve fazer é muito treinamento. Talvez essa seja a chave que 17 explica todos os esportistas, músicos ou qualquer um que seja muito bom numa 18 determinada tarefa é tão bom assim treina muito, além de ter de saída uma grande 19 capacidade inata, pois só tendo predisposição para isso não conseguiriam. Mas também é preciso 20 deixar claro que o desenvolvimento de algumas capacidades só com treinamento às vezes é 21 complicado e não permite alcançar um grau de excelência enorme, embora ajude a melhorar. 22 Também é muito importante considerar o ambiente – certeza que lhe ocorrem nomes de pessoas 23 que se destacam em alguns aspectos simplesmente estão em um ambiente muito propício. 24 Há outro aspecto relacionado com a inteligência que é fundamental na hora de avaliar a 25 capacidade de uma pessoa: a tomada de decisões. Isso quer dizer que também falamos de 26 inteligência ou capacidade intelectual naquela vertente em que uma pessoa tomaria uma 27 determinada decisão entre todas as que possa tomar. Aqui não estaríamos melhorando uma 28 habilidade, mas sim falando de uma pessoa inteligente no sentido de que toma a melhor decisão. 29 Podemos ver pessoas quase iletradas, como alguém que cuida um rebanho e que toma ....... boas 30 decisões com relação a conseguir que este rebanho siga ....... – isto seria um comportamento 31 claramente inteligente, embora essa pessoa provavelmente obtivesse ....... resultados em uma 32 prova que medisse outro tipo de capacidade intelectual. 33 Assim, resumindo, existe de fato um limite para a capacidade intelectual, 34 geneticamente o temos. Por exemplo, você poderia chegar a falar muito bem um idioma devido 35 à exposição a ele e ao treino, mas ser incapaz de alcançar o nível fonético dos que são nativos 36 do lugar. Também é preciso ter claro que se uma pessoa trabalhar duro pode reduzir, e até muito, 37 essas limitações. Durante muito tempo parecia que com a educação era possível conseguir tudo, 38 e isso não é totalmente verdade. Concluindo, há limites, mas também há uma grande 39 variabilidade, e se as pessoas trabalharem e não houver uma doença ou uma lesão, pode-se 40 chegar a conseguir muitíssimo. Adaptado de: https://brasil.elpais.com/brasil/2018/08/13/ciencia/1534154167_450036.html