Question

No campo das teorias educacionais contemporâneas, o planejamento escolar passou a ser compreendido para além de sua dimensão técnico-administrativa, assumindo características vinculadas à intencionalidade pedagógica, à historicidade da prática educativa e à mediação entre escola e sociedade. Considerando essa perspectiva, assinale a alternativa correta.

Accepted Answer

A) O planejamento educacional constitui um mecanismo de sistematização da ação pedagógica que, embora deva preservar objetivos previamente definidos, necessita manter abertura crítica para reelaborações decorrentes das transformações históricas e sociais.

Answer

B) O planejamento escolar alcança maior consistência epistemológica quando fundamentado em modelos universais de organização didática, reduzindo interferências contextuais que possam comprometer a unidade curricular.

Answer

C) O planejamento educacional caracteriza-se prioritariamente pela elaboração racional de procedimentos operacionais, sendo a reflexão sobre finalidades formativas uma etapa complementar e não constitutiva do processo.

Answer

D) O planejamento escolar, ao buscar articulação entre ação docente e organização institucional, deve limitar reformulações contínuas para preservar a estabilidade metodológica necessária à efetividade educativa. Execução: Fundatec 1064_BASE_NS_DT 29/05/2026 12:02:21

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