Língua PortuguesaPontuaçãoIF-MS 2016
IF-MS
Questão de Língua Portuguesa
No funcionamento da linguagem oral e escrita, sob a perspectiva do contexto sociointerativo, há um consenso de “que o ensino de língua deva dar-se através de textos [...]. Sabidamente, essa é, também, uma prática comum na escola e orientação central dos PCNs. A questão não reside no consenso ou na aceitação deste postulado, mas no modo como isto é posto em prática, já que muitas são as formas de se INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DE MATO GROSSO DO SUL 14 de 21 EDITAL Nº 003/2016 trabalhar texto. [...] isto é assim porque o trabalho com texto não tem um limite superior ou inferior para exploração de qualquer tipo de problema linguístico, desde que na categoria texto se incluam tanto os falados como os escritos. [...]” (MARCUSCHI, 2008, p. 51-52). MARCUSCHI, Luiz Antônio. Produção textual, análise de gêneros e compreensão. São Paulo: Parábola, 2008. Dentre algumas das possibilidades de trabalho baseado em textos, pode-se dizer que o autor apresenta: I. as questões do desenvolvimento histórico da língua II. a língua em seu funcionamento não autêntico e não simulado III. a organização das intenções e os processos pragmáticos IV. as relações entre as poucas variantes linguísticas V. as relações entre a fala e escrita no uso irreal da língua VI. o estudo dos gêneros textuais VII. o estudo da pontuação e da ortografia VIII. os problemas residuais da alfabetização. Sobre o exposto por Marcuschi, assinale a única alternativa correta.
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Questão de prova oficial, com o gabarito definitivo publicado pela banca. Reproduzida para fins de estudo.
