Língua PortuguesaOutros temasVunesp 2025
TJ SP
Questão de Língua Portuguesa
Leia o texto para responder às questões de 08 a 11: Medo de adversidades climáticas tem de ser ressignificado em tempos de ecoansiedade A ecoansiedade é o medo persistente de um colapso ambiental. Isso tem se tornado uma preocupação crescente, principalmente entre crianças e adolescentes. Mudanças climáticas, poluição e perda de biodiversidade estão mais evidentes. A atual juventude tem mais consciência quanto às questões ambientais que assolam o planeta. Entretanto, sentimentos de ansiedade, tristeza e impotência têm acompanhado tal percepção. Nesse cenário, familiares e educadores desempenham um papel fundamental para ajudar crianças e jovens a lidar com esses sentimentos, transformando o medo em ação e esperança. Diferentemente de outros transtornos psiquiátricos, a ecoansiedade ainda não recebeu um diagnóstico clínico oficial. Contudo, seus efeitos são reais e significativos. Um estudo global publicado na revista The Lancet, em 2021, revelou que 59% dos jovens entre 16 e 25 anos estão preocupados com as mudanças climáticas. Muitos ainda relataram dificuldades ao imaginar um futuro cuja perspectiva fosse positiva. Tais sintomas são comumente identificados em países vulneráveis aos impactos ambientais. O Brasil é um dos lugares mais afetados por cataclismos ambientais, devido à ocorrência de enchentes, de queimadas e de secas. Essa alteração no padrão de comportamento de jovens em todo o mundo exige uma abordagem sensível e prática de familiares e educadores. É um compromisso social validar tais problematizações. Muitas vezes, as queixas dessa população são minimizadas com expressões como “não se preocupe” ou “você é muito jovem para pensar nisso”. Tal reação gera frustração, isolando-os ainda mais. A empatia reforça a audiência desses indivíduos e lhes dá uma resposta que reconhece a seriedade das suas sensações. Frases como “entendo o que você está sentindo” ou “vamos pensar juntos em como podemos contribuir para a construção de um mundo melhor” ajudam a construir diálogos e criar vínculos emocionais mais consistentes. (Opinião. https://www.estadao.com.br/opiniao, 02.02.2025. Adaptado) 4 confidencial até o momento da aplicação.
O texto deixa evidente que as crianças e os jovens
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- FundatecAssinale a alternativa que contém uma palavra classificada como pronome.
- FundatecQual das possibilidades a seguir poderia ser utilizada em lugar de ‘as que’ (l. 25)?
- FundatecNa linha 08, a qual palavra se refere a expressão “essa última”?
- FundatecAssinale a alternativa que NÃO é possível ser confirmada por meio do que é apresentado no texto.
- FundatecEm qual das alternativas a seguir uma palavra, retirada do texto, é acentuada graficamente por uma regra diferente das demais?
Questão de prova oficial, com o gabarito definitivo publicado pela banca. Reproduzida para fins de estudo.


