Question

TIPO 1 – PÁGINA 14

A seguir, apresenta-se um trecho do livro “Casa de Alvenaria”, obra literária escrita em primeira pessoa por Carolina Maria de Jesus, catadora de lixo e moradora da Favela do Canindé (SP). Leia-o atentamente: 4 de setembro de 1960 Levantei as 6 horas, preparei a refeição matinal. Eu não vou sair (...) Estou apreciando Osasco por causa da tranquilidade, e o ar puro, da a impressão que eu sai do inferno, e estou no céu. Os visinhos olha-me e sorri, as crianças são em numeros menors porque não vivem nas ruas. Na favela as crianças pareçem numerosas por causa dos barracões ser unidos. (JESUS, Carolina Maria de. Casa de Alvenaria, volume 1: Osasco. São Paulo: Cia das Letras, 2021. p. 37) Assinale a opção em que se avalia de modo correto a importância de se trabalhar, na escola, textos como o diário escrito por Carolina Maria de Jesus.

Accepted Answer

A) Contato com marcas linguísticas e contextuais representativas de um universo social que carece de valorização.

Answer

B) Observação do valor literário do diário e das características gramaticais inerentes a esse gênero textual.

Answer

C) Identificação dos desvios linguísticos cometidos pela autora a fim de que eles não se repitam nos textos escritos pelos alunos.

Answer

D) Associação entre os usos linguísticos presentes no texto de Carolina e a camada social à qual ela pertence.

Answer

E) Reflexão sobre os problemas educacionais do Brasil, exemplificados pelos desvios à norma presentes no texto de Carolina.

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