Língua PortuguesaInterpretação de textosFUNRIO 2016
IF-PA
Questão de Língua Portuguesa
Página: 20 D-LISINAL
CADERNO 1 Uma das lutas da comunidade surda brasileira é a educação bilíngue. Este modelo se difere das práticas bilíngues envolvendo as línguas orais, pois nele é necessário pensar a aquisição da linguagem por parte das crianças surdas. Leia abaixo algumas características do Modelo bilíngue. I - Português é a única língua de instrução e a Libras é a língua de interação entre surdos; II- As práticas pedagógicas entendem a Libras instrumento de comunicação, já o português como língua principal; III- A Língua de Sinais se faz pela presença de tradutores e intérpretes, modelos comunicativos para os surdos; IV- A aquisição da Língua Brasileira de Sinais é por meio da interação com usuários fluentes desta língua; V - Neste espaço, a língua de sinais funciona como primeira língua, e a língua majoritária como segunda língua; VI - A presença de profissionais surdos fará a inserção do funcionamento linguístico-discursivo da Língua de Sinais. Em relação à escola Bilíngue para surdos, assinale a alternativa cujas opções apontem características adequadas a este modelo de Educação para Surdos.
Mais questões de Interpretação de textos
- FundatecQuanto à grafia de palavras, analise as seguintes afirmações: I. “reziliência” (l. 03) está grafada corretamente. II. “procastinando” (l. 28) está grafada incorretamente, pois o c…
- FundatecSegundo as disposições do art. 83, do referido Regime, entre os meses de de cada ano, o Município pagará, como adiantamento da gratificação natalina (13º salário), de uma só vez,…
- FundatecConsiderando a formação do período composto, assinale a alternativa que indica o número de orações que compõem o período a seguir: “Apesar de ser mestre da prosa curta, que marcou…
- FundatecNa linha 34, a expressão “para que” indica e poderia ser substituída por desde que alterações no período. Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacuna…
- FundatecAssinale a alternativa que NÃO apresenta sentido semelhante ao que a palavra “sabotando” (l. 04) tem no texto.
Questão de prova oficial, com o gabarito definitivo publicado pela banca. Reproduzida para fins de estudo.
