Question

Ainda decorrente da opção teórica geral do documento, que considera a língua numa perspectiva enunciativo- -discursiva, cabe uma última palavra sobre a reflexão linguística-semiótica: além da continuidade do estudo da ortografia, pontuação e acentuação em suas regularidades e irregularidades, são aprofundados, progressivamente, os estudos que regem a língua dentro da norma padrão. (SÃO PAULO (Estado). Secretaria da Educação. Currículo Paulista. 2019) De acordo com o Currículo Paulista: ensino fundamental, a reflexão linguística-semiótica deve ser desenvolvida em sala de aula articulada

Accepted Answer

B) a uma abordagem autônoma da gramática e da língua, independentemente dos textos reais.

Answer

A) ao estudo sistemático da gramática normativa, que precede o da leitura e da produção textual.

Answer

C) aos outros eixos de aprendizagem, priorizando o reconhecimento das estratégias do dizer.

Answer

D) à abordagem contrastiva entre normas populares e norma-padrão, reiterando a noção de erro.

Answer

E) a uma concepção de ensino em que se superam as dificuldades com a língua por meio de exercícios gra maticais.

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