Question

A História da educação dos surdos é marcada por lutas e desafio ao longo dos Anos. No século XVII, após ver alguns surdos pelas ruas da França sinalizando, o abade Charles Michel l’Épée iniciou contato com os mesmos e posteriormente criou os chamados sinais metódicos e um método de ensino para pessoas surdas, que influencia as metodologias usadas até hoje. Marque a alternativa que é marco da história da comunidade surda no Brasil.

Accepted Answer

E) Dom Pedro II, por ser um grande entusiasta da ciência, bem como por ter filhos com deficiência, ao ver que por todo mundo se abriam escolas especiais para esses estudantes, abriu em solo brasileiro o Instituto Nacional de Surdos-Mudos, o atual Instituto Nacional de Educação de Surdos - INES, no dia 26 de setembro de 1857.

Answer

A) Dom Pedro I, por ser um grande entusiasta da ciência, bem como por ter filhos com deficiência, ao ver que por todo mundo se abriam escolas especiais para esses estudantes, abriu em solo brasileiro o Instituto Nacional de Surdos-Mudos, o atual Instituto Nacional de Educação de Surdos - INES, no dia 25 de setembro de 1856.

Answer

B) Foi no Congresso de Milão, a primeira conferência internacional de educadores de surdos. Mais de 160 educadores e especialistas reuniram-se entre 6 e 11 de setembro de 1880 para discutir os rumos da educação das pessoas surdas.

Answer

C) Foi no Congresso de Milão, a primeira conferência internacional de educadores de surdos. Mais de 160 educadores e especialistas reuniram-se entre 8 e 11 de setembro de 1890 para discutir os rumos da educação das pessoas surdas.

Answer

D) Foi quando Dom Pedro I, por ser um grande entusiasta da ciência, bem como por ter filhos com deficiência, ao ver que por todo mundo se abriam escolas especiais para esses estudantes, após o congresso de Milão, implantou o INES no Brasil, em 1988, no dia 26 de setembro.

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