Questões de Língua Portuguesa · COPERVE - UFSC

Língua PortuguesaInterpretação de textosCOPERVE - UFSC 2018

Universidade Federal de Santa Catarina

Questão de Língua Portuguesa

Texto 1 A capciosa conjugação do verbo “entreter” Eduardo de Moraes Sabbag O verbo “entreter” possui conjugação capciosa. Tanto é verdade que é possível ouvir flexões 02 curiosas – “ele /entérte/”, “ele vai /entertê/”, “ele havia /entertido/” –, principalmente, é claro, na 03 voz daquele falante com pouca instrução... e simpática simplicidade. Já faz um bom tempo que cheguei a São Paulo, vindo de Guaxupé, em Minas Gerais. Lá vivi até meus 17 anos e testemunhei, não poucas vezes, as “divertidas” flexões. 06 A propósito, vem-me à mente a fala de um simpático sorveteiro – um daqueles que anda a cidade toda, empurrando um carrinho e anunciando com buzina que está ali –, de quem 08 comprávamos, quando crianças, os inesquecíveis “sorvetes de saquinho”. O homem 09 vociferava, indicando o produto maior do que o outro: – Leve este, menino! Ele “enterte” mais... 11 Obviamente, não me valho do presente artigo para apontar, com o indicador, o “erro” de 12 conjugação verbal daquele falante, de origem simples e limitada instrução. À luz do padrão culto da língua, há um problema, sim, na flexão verbal por ele utilizada. Todavia, se 14 atentarmos para os fatores múltiplos que demarcam o plano da comunicação – grau de instrução do falante, coloquialidade do discurso, objetivo da mensagem, entre outros –, poderemos até defender a ausência de “erro” naquela fala. Os linguistas me apoiam – creio. 17 Posso dizer, assim, que aquele simpático sorveteiro, que ainda permanece em minha 18 memória, com seu legítimo “mineirês”, inspirou-me a falar sobre a conjugação do verbo ENTRETER. É o motivo deste artigo. Passemos, então, à análise do fato. De início, é necessário destacar que o verbo ENTRETER possui a acepção de “distrair, ter por 21 ocupação”. Exemplo: “O homem poderia entreter a criança com o sorvete”. Nota-se que sua transitividade é dupla, podendo apresentar-se como verbo transitivo direto ou como verbo 23 bitransitivo. Veja: 24 O palhaço entreteve a criança (verbo transitivo direto); O palhaço entretinha as crianças com brincadeiras (verbo transitivo direto e indireto). 26 Em tempo, é importante lembrar que o verbo pode ser pronominal: 27 O palhaço entreteve-se com a plateia naquele circo; Eu me entretenho com música popular brasileira. 29 Passemos, agora, aos problemas de flexão verbal. Não percamos de vista, todavia, que este verbo deve ser conjugado como o verbo “ter”, do qual deriva. Já no presente do indicativo, o verbo começa a mostrar suas “garras”. Se falamos “eu tenho”, 32 falaremos “eu entretenho”. [...] Aliás, e se o saudoso sorveteiro da infância quisesse se valer 33 do português culto? [...] Cá pra nós: do jeito que criança é, desconfiada e arredia, é bem provável que deixasse de comprar aquele sorvete maior... Ficaria inibida com um verbo tão diferente e erudito... O tiro 36 sairia pela culatra! Por isso, insistimos que, se houve “erro”, este se deu apenas na perspectiva imposta pelo português de rigor, na esteira do padrão culto da linguagem. Quando 38 analisamos o plano comunicacional, em uma abrangência superior, não veremos erro na fala. 39 São os mistérios e ensinamentos da oralidade despretensiosa... [...] 41 Assim, vimos algumas “encruzilhadas” que este verbo apresenta. E tudo porque uma 42 agradável lembrança da infância veio à tona... e nos entreteve neste artigo. Um gramatical entretenimento... 44 Aliás, seria tão bom ouvir novamente aquele buzina do homem do sorvete, oferecendo o produto “que /entérte/”, “que vai /entertê/ mais”... Seria uma ótima oportunidade de lhe dizer que aquela espontânea flexão verbal, por ele utilizada, não existe, mas que seu sorvete era 47 inesquecível! Tão inesquecível que sua fala me levou a aprender, com o tempo – e no 48 português de rigor –, que são melhores as formas “ele entretém”, “ele vai entreter”, “ele havia entretido”. Disponível em: <http://www.cartaforense.com.br/autor/eduardo-de-moraes-sabbag/7>. [Adaptado]. Acesso em: 9 set. 2017. Página 2

O Concurso Público – Edital N 051/2017/DDP Cargo/Especialidade –Técnico de Tecnologia da Informação Atenção: NÃO ABRA este caderno antes de autorizado pelo fiscal. 1. O tempo total concedido para a resolução desta prova (Língua Portuguesa e Conhecimentos Específicos) é de três horas, incluindo o tempo destinado ao preenchimento do cartão-resposta. 2. Confira, no cartão-resposta, seu nome, seu número de inscrição e o cargo/especialidade para o qual se inscreveu e registre essas informações nos espaços abaixo. Coloque seu nome e assine no local indicado. Verifique, no cartão-resposta, se há marcações indevidas nos campos destinados às respostas. Se houver, reclame imediatamente ao fiscal. 3. Depois de autorizado pelo fiscal, verifique se faltam folhas neste caderno, se a sequência de quarenta questões está correta e se há imperfeições gráficas que possam causar dúvidas. Comunique imediatamente ao fiscal qualquer irregularidade. 4. Cada questão objetiva é apresentada com cinco alternativas diferentes de respostas (de “A” a “E”), das quais apenas uma é correta. 5. A interpretação das questões é parte integrante da prova, não sendo permitidas perguntas aos fiscais. Utilize os espaços e/ou páginas em branco para rascunho. Não destaque folhas deste caderno, exceto a grade constante da última folha. 6. Transcreva as respostas para o cartão-resposta com caneta esferográfica transparente de tinta preta (preferencialmente) ou azul. O cartão-resposta será o único documento válido para efeito de correção; em hipótese alguma ocorrerá sua substituição por erro de preenchimento ou qualquer dano causado por você. 7. Durante a realização da prova não poderá ocorrer: comunicação de qualquer tipo entre candidatos, porte/uso de material didático-pedagógico, de telefone celular, relógio (qualquer tipo), controle remoto, arma, boné, óculos escuros, calculadora, MP-player, tablet, iPod ou qualquer tipo de aparelho eletrônico. 8. Caso esteja portando algum dos objetos mencionados acima, eles deverão ser embalados, identificados e deixados à frente na sala, em local visível, antes do início da prova. Embalagens para tal fim serão fornecidas pela COPERVE/UFSC. Objetos eletrônicos deverão estar desligados. 9. Ao terminar, entregue ao fiscal o seu caderno de prova e o cartão-resposta. Você só poderá entregar esses materiais e se retirar definitivamente do local de prova após as 16h30min. 10. Os três últimos candidatos deverão retirar-se do local simultaneamente após entregar o material e assinar a ata. 11. Para conferir suas respostas com o gabarito oficial quando de sua divulgação, anote-as na grade disponibilizada na última folha do caderno de prova, a qual poderá ser destacada e levada com você. ASSINATURA DO(A) CANDIDATO(A)

Indique se as afirmativas abaixo são verdadeiras (V) ou falsas (F) de acordo com o Texto 1 e assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo. ( ) O verbo “entreter” apresenta conjugação que pode levar ao erro à luz do padrão culto. ( ) A fala do sorveteiro pode ou não ser considerada um erro pela perspectiva da gramática normativa. ( ) O termo “mineirês” (linha 18) refere-se a uma variedade linguística típica de Minas Gerais. ( ) O texto trata do problema relacionado ao fato de o sorveteiro usar o verbo “entreter” com sentido equivocado. ( ) O que motivou a escrita do texto foi a saudade que o autor sentia da buzina do sorveteiro.

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