Question

Execução: Fundatec

649_CE_137_NS_ST_2/5/202215:34:21

A partir da Lei nº 11.274/2006, o ingresso no Ensino Fundamental passou a se dar com seis anos de idade, o que promoveu uma reorganização curricular para o 1º ano, considerando a transição das crianças da Educação Infantil e as relações da infância com o brincar. As afirmações abaixo nos permitem refletir sobre essa articulação. Nesse sentido, assinale a alternativa correta.

Accepted Answer

E) O brincar possibilita o desenvolvimento infantil e a aprendizagem a partir do jogo, do movimento, das expressões corporais e das relações entre a memória e a imaginação para compreender o mundo.

Answer

A) O tempo e o espaço da sala de aula precisam assumir a concentração necessária ao ensinoaprendizagem dessa etapa, com classes dispostas de frente para o professor e seu quadro ou lousa, já que as crianças precisam entender o que é ser aluno logo ao chegarem para não estranharem depois.

Answer

B) Os momentos de brincadeira devem ser garantidos no 1º ano do Ensino Fundamental, de forma organizada, conduzida e direcionada pelo professor, pois há muitos conteúdos e os jogos servem para ensiná-los de forma lúdica.

Answer

C) Os momentos de brincadeira devem ser garantidos no 1º ano do Ensino Fundamental, principalmente de forma livre durante os momentos de espera, entre atividades e disciplinas da rotina, sendo um tempo de relaxamento para a criança sem interrupções do professor.

Answer

D) São nos momentos de Educação Física e no recreio que as crianças do 1º ano irão movimentar o corpo e vivenciar propostas de expressão, imaginação e ludicidade.

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