Questão de Língua Portuguesa

CONCURSO PÚBLICO Nº 01/2014 1 – ANALISTA DE SISTEMAS Instruções Leia atentamente e cumpra rigorosamente as instruções que seguem, pois elas são parte integrante das provas e das normas que regem esse Concurso ou Processo Seletivo. 1. Atente-se aos avisos contidos no quadro da sala. 2. Seus pertences deverão ser armazenados dentro do saco plástico fornecido pelo fiscal. Somente devem permanecer em posse do candidato caneta esferográfica, documento de identidade, lanche e água, se houver. A utilização de qualquer material não permitido em edital é expressamente proibida, acarretando a imediata exclusão do candidato. 3. Verifique se o cargo constante na capa deste caderno é aquele para o qual realizou a inscrição. 4. Cada questão oferece 5 (cinco) alternativas de respostas, representadas pelas letras A, B, C, D e E, sendo apenas 1 (uma) a resposta correta. 5. Será respeitado o tempo para realização da prova conforme previsto em Edital, incluindo o preenchimento da grade de respostas. 6. Os dois últimos candidatos deverão retirar-se da sala de prova ao mesmo tempo, devendo assinar a Ata de Prova. 7. Nenhuma informação sobre o conteúdo das questões será dada pelo fiscal. 8. No caderno de prova, o candidato poderá rabiscar, riscar e calcular. 9. Os gabaritos preliminares da prova objetiva serão divulgados em data, horário e local descritos no Cronograma de Execução desse concurso. 10. Certifique-se de que este caderno contém 50 (cinquenta) questões. Caso contrário, solicite ao fiscal da sala a sua substituição. Boa prova! Instrução: As questões de números 01 a 10 referem-se ao texto abaixo. Nem todo plástico vem do petróleo 01 Difícil imaginar como seria a nossa vida sem plástico. Ele está presente em telefones, 02 computadores, sacolas, vasilhas e muitos outros objetos. "Os polímeros – que originam os plásticos – são 03 uma das mais importantes descobertas do século 19", diz Wolmar Alípio Severo Filho, da Universidade 04 Santa Cruz do Sul (UNISC). Mas de onde , o que são e para onde vão esses compostos químicos tão 05 necessários? 06 A docente Sonia Maria Trigo Alves ajudou o 9º ano da Escola Estadual Professor Adahir Guimarães 07 Fogaça, em São José do Rio Preto, a 443 quilômetros da capital paulista, ... encontrar e compreender essas 08 respostas. O ponto de partida foi o texto O que é petróleo. "É muito importante os alunos compreenderem 09 que .... indústria do plástico está diretamente relacionada .... extração do petróleo", comenta Jackson Gois, 10 da Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho. 11 A leitura foi feita em grupos e os estudantes grifaram trechos que consideravam mais importantes e 12 os que não compreendiam. Depois, .... docente discutiu os pontos anotados por todos. Debateram se, por 13 ser fóssil, o petróleo é um produto renovável e se ele é de origem orgânica ou inorgânica. "Eu não sabia 14 que o petróleo vem de fósseis, para mim ele era inorgânico", comenta a aluna Mayara Kanashiro, 14 anos. 15 Sonia questionou também se ele é renovável e todos concluíram que não, pois seria necessário 16 muito tempo para repor sua reserva e, além disso, ele não pode ser encontrado em qualquer lugar como as 17 fontes de energia renováveis. No fim, cada grupo fez um texto sobre o que tinha aprendido. "Peço que 18 escrevam como se estivessem explicando para alguém de fora", diz a educadora. 19 A aula seguinte abarcou o refino do petróleo. Em um infográfico, os adolescentes visualizaram o 20 sistema de destilação fracionada pelo qual ele passa e quais são os subprodutos. Como cada um ___ um 21 ponto de ebulição diferente, eles vão sendo separados em compartimentos. Então, leram um texto da 22 revista Mundo Estranho e assistiram a um vídeo sobre o refino do petróleo. 23 "Eles se espantaram com a quantidade de subprodutos e como todos estão presentes na nossa 24 vida", lembra Sonia. A lista estudada é composta de óleo combustível, óleo lubrificante, óleo diesel, 25 querosene, gasolina, nafta e gás. Todos levaram para casa a tarefa de pesquisar mais sobre o tema. 26 A UNIDADE QUE FORMA O PLÁSTICO 27 A pergunta "O que é nafta?" abriu o encontro seguinte. Apesar de os adolescentes já terem visto o 28 termo na leitura anterior, a primeira coisa que veio à mente deles foi o Acordo de Livre Comércio da 29 América do Norte, que sido estudado em Geografia e, em inglês, a sigla Nafta. Assim, .... 30 professora os orientou .... rever o que lido. Mas ainda restaram dúvidas. "Para que ela serve?". Sonia 31 indicou um novo texto que explica o processo de craqueamento da nafta líquida e seu resultado, um 32 monômero, unidade química do polímero. Fonte: texto adaptado – http://planetasustentavel.abril.com.br/noticia/educacao/nem-todo-plastico-vem-do-petroleo-782146.shtml