Question

Considere o texto a seguir. Pequenos tormentos da vida De cada lado da sala de aula, pelas janelas altas, o azul convida os meninos, as nuvens desenrolam-se, lentas, como quem vai inventando preguiçosamente uma história sem fim... Sem fim é a aula: e nada acontece, nada... Bocejos e moscas. Se ao menos, pensa Margarida, se ao menos um avião entrasse por uma janela e saísse pela outra! (Mario Quintana. Sapato florido, 1994, p. 115) A respeito das figuras de linguagem presentes no texto, é correto afirmar que:

Accepted Answer

C) em “Sem fim é a aula: e nada acontece, nada...”, a hipérbole, por meio do exagero, dá ênfase à sensação de tédio provocada pela aula.

Answer

A) em “o azul convida os meninos”, o eufemismo, por meio da suavização do sentido, sugere um cenário de calmaria, em que as crianças se divertem estudando ao ar livre.

Answer

B) em “como quem vai inventando preguiçosamente uma história sem fim...”, a metáfora, por meio da comparação, colabora para conferir agilidade às ações narradas.

Answer

D) em “Bocejos e moscas.”, a personificação, por meio da atribuição de características humanas a animais, cria um cenário de fantasia e aventura.

Answer

E) em “se ao menos um avião entrasse por uma janela e saísse pela outra!”, o pleonasmo, por meio da repetição de ideias, sugere que a aula é constantemente interrompida pela passagem de aviões. PMSZ1401/004-AuxiliarS ecretaria Leia a tira para responder às questões de números 07 e 08.  (O Estado de S. Paulo, 16.11.2014. Adaptado)

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