Engenharia e ArquiteturaOutros temasFundatec 2021
Prefeitura Municipal de Ivoti/RS Concurso Público Nº
Questão de Engenharia e Arquitetura
Relacione a Coluna 1 à Coluna 2, associando os termos empregados no projeto de instalações elétricas residenciais e suas funções. Coluna 1 1. Dispositivos de proteção contra surtos. 2. Interruptor diferencial residual. 3. Disjuntor termomagnético. Coluna 2 ( ) São dispositivos que têm a função de oferecer proteção aos fios dos circuitos, desarmar automaticamente em caso de curto-circuito e sobrecarga e permitir manobra manual. ( ) São dispositivos supersensíveis às menores fugas de corrente, evitando choques elétricos. Têm atuação imediata, desarmando e interrompendo a passagem de corrente assim que identificada a anomalia. ( ) São dispositivos capazes de evitar danos provenientes de sobretensão gerados por descargas atmosféricas aos equipamentos. A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Mais questões de Outros temas
- FGVUm cilindro contém um gás ideal a uma temperatura de 27 °C e ocupando um volume de 15 L sob uma pressão de 100 kPa. O gás é aquecido a uma temperatura de 177 °C, mantendo-se o vol…
- FundatecEntre as vantagens da implantação de sistemas de Desenvolvimento Orientado ao Transporte (DOT) estão a redução do tempo de , otimização do uso de e serviços, contenção do horizont…
- FGVUm engenheiro deseja fabricar uma peça que utiliza uma liga de aço-carbono de alto teor de carbono. Uma das possibilidades é fabricar pelo processo de fundição, mas ele precisa av…
- FundatecLurdes deseja comprar 3 chocolates para dar aos seus filhos. Lurdes pagou com uma nota de R$ 20,00 e comprou 3 chocolates no valor de R$ 4,00 cada. O valor do troco de Lurdes foi…
- FundatecDurante a análise estrutural de um edifício, verificou-se que uma viga secundária descarrega sua reação de apoio diretamente sobre uma viga principal, em uma região próxima ao mei…
Questão de prova oficial, com o gabarito definitivo publicado pela banca. Reproduzida para fins de estudo.
