Question

No campo da avaliação da aprendizagem, distinguem-se funções e modalidades avaliativas que cumprem propósitos pedagógicos diversos ao longo do processo de ensino. Considerando a literatura especializada, assinale a alternativa que caracteriza CORRETAMENTE a avaliação formativa.

Accepted Answer

B) Ocorre ao longo do processo de ensino, com a finalidade de regular a aprendizagem e fornecer informações que permitam ao professor reorientar a ação pedagógica e ao aluno tomar consciência de seus avanços e dificuldades.

Answer

A) Realiza-se ao término de uma unidade ou período letivo com a finalidade exclusiva de atribuir notas e classificar os estudantes para fins de promoção.

Answer

C) Antecede o processo de ensino e tem por objetivo único selecionar os estudantes mais aptos a frequentar determinado nível de escolaridade.

Answer

D) Restringe-se à aplicação de provas padronizadas em larga escala, sem qualquer relação com o trabalho desenvolvido em sala de aula.

Answer

E) Consiste em mecanismo de punição do erro, entendido como falha do estudante que deve ser corrigida por meio de sanções disciplinares.

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