Question

Texto 3

MARTINS, Ivanda. A literatura no ensino médio. In.: BUNZEN, Clecio; MENDONÇA, Márcia. Português no ensino médio e formação de professor. São Paulo: Parábola Editorial, 2006, p. 101.

O objeto literário é marcado por sua complexidade de definição objetiva, de modo que é temeroso afirmar o jeito “certo” e “errado” de trabalhar com literatura em sala de aula. Nesse sentido, é preferível promover reflexões sobre estratégias pedagógicas direcionadas ao Texto 3 literário. Frente ao exposto e com base no texto, uma possibilidade de trabalho com o texto literário de natureza mais reflexiva é aquela que

Accepted Answer

D) possibilite diferentes formas de se realizar a leitura da obra para que o estudante compreenda o diálogo da literatura com outras artes.

Answer

A) selecione o maior número possível de fragmentos de obras para que o aluno tenha contato com a diversidade de autores nacionais e estrangeiros.

Answer

B) prefira o enfoque no biografismo dos autores para que o educando compreenda como o texto literário retrata a vida do escritor.

Answer

C) priorize os clássicos da literatura mundial para que o discente tenha a capacidade imaginativa e de visão de mundo dilatada.

Mais questões de Outros temas