Question

Tipo 1 – Página 8

As Diretrizes Curriculares Nacionais (DCNs), no contexto da Educação Básica, constituem referenciais normativos fundamentais para a garantia do direito à educação, da qualidade social do ensino e da organização curricular comprometida com princípios éticos, políticos e estéticos. Na atuação do coordenador pedagógico, essas diretrizes orientam a articulação entre o Projeto Político-Pedagógico (PPP), o currículo e as práticas docentes, respeitando a diversidade, a autonomia dos sistemas de ensino e as especificidades dos territórios educativos. Analisando o cotidiano escolar, assinale a alternativa correta.

Accepted Answer

B) As DCNs orientam a organização curricular e pedagógica da Educação Básica, assegurando princípios como equidade, diversidade e qualidade social da educação, e subsidiam a construção coletiva do Projeto Político-Pedagógico.

Answer

A) As Diretrizes Curriculares Nacionais da Educação Básica estabelecem, de forma minuciosa, os conteúdos, métodos e instrumentos avaliativos que devem ser adotados uniformemente por todas as escolas brasileiras.

Answer

C) A implementação das DCNs ocorre exclusivamente no âmbito da sala de aula, sendo desnecessária a mediação do coordenador pedagógico na articulação entre diretrizes, currículo e prática docente.

Answer

D) As DCNs da Educação Básica limitam-se à definição da Base Nacional Comum Curricular, não contemplando dimensões éticas, políticas e estéticas da formação humana.

Answer

E) As Diretrizes Curriculares Nacionais possuem caráter orientador facultativo, podendo ser substituídas por currículos institucionais sem vinculação às normativas nacionais.

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