Questão de Educação e Pedagogia

No livro "História das Ideias Pedagógicas", Moacir Gadotti (2003) ressalta que "Esta síntese do pensamento pedagógico universal, dentro dos fimítes impostos pela utilização escolar a que se destina, é guiada por uma perspectiva dialétsca integradora. Procuramos, ao contrário, buscar uma integração desse enorme esforço feito através de séculos de prática e teoria educadona! para encontrar os melhores meios de tomar a educação um instrumento de libertação humana e não de domesticação" (GADOTTI, 2003). Considerando a obra citada, refadone, CORRETAMENTE, os pensamentos pedagógicos e as afirmações Os jesuítas (1549)" Pensamento Pedagógico Tradicional. Lourenço Filho (1897-1970) - Pensamento pedagógico da Escola Nova. ;mile Durkheim (1858-1917) - Pensamento Pedagógico Positivista. EmilEa Ferreiro (1937) - Pensamento Pedagógico Constmíivisía. ( )A educação é a ação exercida pelas gerações adultas sobre as gerações que não se encontram ainda preparadas para a vida social; fem por objeío suscitar e desenvolver, na criança, certo número de estados físicos, intelectuais e morais, redamados pela sociedade política no seu conjunto e pelo meio especial a que a ( ) Do ponto de vista dos fins da educação, esse pensamento pedagógico entende que a escola deve ser o órgão de reforçamenío e coordenação da ação educativa da comunidade: a educação é a ( ) Repetição na aula: no fim da auia, aiguns aiunos, cerca de dez, repitam entre si, por meia hora, o que ouviram e um dos condiscípulos da Companhia, se possívei, presidia a decúria. ( ) Piageí mostrou a necessária passagem por "erros constmtivos" em outros domínios do conhecimento. A leitura e a escrita não podem ser uma exceção: encontramos também muitos "erros" no processo de conceiíualização. E óbvio que, tratando de evitar tais erros, o professor evita que a criança pense. No outro extremo, temos erros produtos do método, resultado de uma aplicação cega de uma mecânica. A sequência CORRETA de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é: