Questão de Língua Portuguesa

CONCURSO PÚBLICO Nº 01/2023 Leia atentamente e cumpra rigorosamente as instruções que seguem, pois elas são parte integrante das provas e das normas que regem esse certame. 1. Atente-se aos avisos contidos no quadro da sala. 2. Seus pertences deverão estar armazenados dentro de embalagem específica fornecida pelo fiscal, permanecendo em sua posse somente caneta esferográfica de ponta grossa, de material transparente, com tinta preferencialmente preta, lanche e água, se houver. A utilização de qualquer material não permitido em edital é expressamente proibida, acarretando a sua imediata eliminação do certame. 3. Certifique-se de que este caderno: - contém 40 (quarenta) questões; - refere-se ao cargo para o qual realizou a inscrição. 4. Cada questão oferece 5 (cinco) alternativas de respostas, representadas pelas letras A, B, C, D e E, sendo apenas 1 (uma) a resposta correta. 5. Será respeitado o tempo para realização da prova conforme previsto em edital, incluindo o preenchimento da grade de respostas. 6. Os três últimos candidatos deverão retirar-se da sala de prova ao mesmo tempo, devendo assinar a Ata de Prova. 7. A responsabilidade referente à interpretação dos conteúdos das questões é exclusiva do candidato. 8. No caderno de prova, você poderá rabiscar, riscar e calcular. 9. Os gabaritos preliminares da prova objetiva serão divulgados na data descrita no Cronograma de Execução desse certame. QR code V1_25/05/2023 15:06:07 753_BASE_NFC_DM 5/6/202321:25:28 Bullying na escola: o papel da instituição de ensino Por Raquel Tiburski 01 O termo bullying tem origem na palavra inglesa bully, que, em tradução literal, significa 02 “valentão”. Refere-se a todas as formas de atitudes agressivas verbais ou físicas, intencionais 03 e repetitivas, sem motivação clara. Os atos são exercidos por um ou mais indivíduos, com o 04 objetivo de intimidar ou agredir pessoas que não têm possibilidade ou capacidade de se defender 05 dessas manifestações que ocorrem em relações com evidente desigualdade de forças ou poder. 06 Os profissionais da educação ___ imensa responsabilidade na formação de indivíduos 07 comprometidos com a ética e isso vai além ___ bancos escolares. Um educador considera os 08 seres em sua complexidade, e isso envolve a forma como se relaciona com o outro. 09 A convivência na escola envolve toda a comunidade educativa: gestores, professores, 10 funcionários, alunos e familiares. Então, para prevenir e deter situações violentas como o 11 bullying, é indispensável promover o fortalecimento de uma cultura democrática e a igualdade 12 de direitos. “O papel da escola começa em admitir ser um local passível de bullying”, avalia a 13 psicóloga Anete. “Por isso, a instituição deve informar professores, alunos e funcionários sobre 14 o que é e deixar claro que não admitirá a prática”. 15 Outro papel da escola é, sobretudo, estar muito bem esclarecida e atualizada em relação 16 ao universo do bullying. É fundamental capacitar os docentes sobre o assunto, pois eles podem 17 identificar os atores do fenômeno: agressores e vítimas. 18 Com toda a certeza, a reflexão, o debate e os acordos firmados em encontros com os 19 docentes da instituição são pedra fundamental para resolver o problema do bullying na escola, 20 pois são os professores que convivem diariamente com os alunos e conhecem a situação que 21 vive cada grupo. Sem dúvida é importante que, nesses encontros, sejam elaboradas novas 22 estratégias de abordagem ao bullying. Contudo, também são momentos para os professores 23 exporem dúvidas, medos e emoções que surgem quando se enfrenta esse problema. 24 Por mais desagradável que seja, e até mesmo chocante, falar, discutir e informar sobre o 25 fenômeno bullying é algo bom e necessário. Afinal, é o conhecimento, aliado à empatia e à boa 26 vontade, que pode mudar esse cenário de crueldade que, mesmo quando são difíceis de 27 identificar, deixam tantas marcas nocivas na vida das pessoas. (Disponível em: https://diarioescola.com.br/bullying-na-escola/ – texto adaptado especialmente para esta prova).