Questão de Língua Portuguesa

01 3. Inadequação docente 02 O comprometimento da saúde mental dos professores e a baixa atratividade da carreira 03 docente levam a um terceiro desafio, que é a falta de educadores em sala de aula. Seja pela 04 inexistência de professores especialistas em determinados componentes curriculares – a 05 chamada inadequação docente – ou pela lacuna na assiduidade de docentes (absenteísmo), 06 esse tem sido um problema enfrentado pelas gestões escolares. Do total de educadores 07 entrevistados na pesquisa da Rede Conectando Saberes, 70,5% declararam que a inadequação 08 docente é frequente na sua escola. Isto é, há professores alocados em componentes para os 09 quais não possuem formação, pois não tem em seu quadro um docente com aquela graduação. 10 Isso acende um alerta para um cenário de escassez de professores. O baixo número de 11 formados em licenciaturas compromete o quadro de professores em determinados componentes 12 curriculares, sobretudo da área de exatas e ciências, como Física e Biologia. Quanto menos 13 atrativa a carreira, menos estudantes se mostram interessados em se graduar e, 14 consequentemente, não são supridas as demandas de componentes específicos nas escolas. 15 4. Formação continuada 16 Mesmo depois de o professor já ter passado pela graduação, continuar estudando e 17 buscando novos saberes e atualização profissional é fundamental. Cerca de 94% dos professores 18 concordam que o aperfeiçoamento na prática pedagógica impacta na oferta de melhores 19 condições de aprendizagem para os estudantes e deve contar para a progressão na carreira, de 20 acordo com a “Pesquisa de opinião com professores e professoras de escolas públicas 21 brasileiras”. 22 A participação em espaços formativos oferecidos pelas Secretarias de Educação e pelas 23 escolas ou em cursos de interesse do próprio profissional contribui para a formação docente e, 24 consequentemente, para a prática pedagógica e a melhoria do processo de ensino e 25 aprendizagem. (Disponível em:https://novaescola.org.br/conteudo – fragmento 4 adaptado especialmente para esta prova).