Question

A tirinha a seguir mostra Armandinho* (personagem criado em 2009, por Alexandre Beck, ilustrador e cartunista brasileiro) con versando com seu pai; ela nos faz refletir sobre a perspectiva inclusiva que deve estar presente na prática pedagógica, não apenas relacionada aos (às) estudantes com deficiência ou TEA.

Figura da questão (imagem do caderno de prova)

*Disponível em https://www.facebook.com/tirasarmandinho?locale=pt_BR Na situação ilustrada na tirinha, o(a) professor(a) de Atendimento Educacional Especializado, deve

Accepted Answer

C) saber que antes da deficiência ou transtorno do neurodesenvolvimento, vem a pessoa, o estudante, com sua história de vida, sua subjetividade, seus desejos, suas experiências, habilidades e necessidades.

Answer

A) ter cuidado para não ser capacitista.

Answer

B) considerar que o/a estudante com deficiência ou transtorno do neurodesenvolvimento é, em potencial, um sujeito de possibilidades.

Answer

D) ter em mente que cabe ao(à) professor(a) de Atendimento Educacional Especializado avaliar e descobrir as necessidades do(a) estudante com deficiência ou transtorno do neurodesenvolvimento.

Answer

E) planejar espaços educativos, em que o estudante possa realizar atividades que correspondam às suas dificuldades.

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