Questão de Engenharia e Arquitetura

Na Metodologia do ensino da Educação Física, a questão da organização do conhecimento e sua abordagem metodológica se concretizam no programa de Educação Física. Tomando como base o livro “Metodologia do ensino de Educação Física” (Coletivo de Autores), considere as seguintes afirmativas: I. Tomando o Jogo como exemplo, nos anos finais do ensino fundamental, deve ser trabalhado com conteúdos que impliquem organização técnicotática e o julgamento de valores na arbitragem dos mesmos. II. Com relação ao Atletismo, para I Ciclo (1ª a 3ª séries), o significado do ”arremessar” um bastão pode ser abordado, ludicamente. Nas séries finais, o passo seguinte pode ser a busca da forma "técnica" que venha garantir a eficácia do lançamento, e, mais tarde, a prática da prova: "lançamento de dardo", com o propósito claro da busca do rendimento esportivo. III. A Ginástica como conteúdo nas séries finais do ensino fundamental deve priorizar formas ginásticas que impliquem diferentes soluções aos problemas do equilibrar, trepar, saltar, rolar/girar, balançar/embalar. (Sugere-se o início com técnicas rudimentares, criativas dos alunos, evoluindo para formas técnicas mais aprimoradas). IV. A Ginástica no Ciclo da Ampliação da Sistematização do Conhecimento deve contemplar programas de formas ginásticas, tecnicamente aprimoradas considerando os objetivos e interesses dos próprios alunos; e, formação de "grupos ginásticos" que pratiquem e façam exibições dentro e fora da escola, envolvendo a comunidade. V. Tomando o ensino da Dança no Ciclo da Ampliação da Sistematização do Conhecimento, os autores sugerem danças de livre interpretação de músicas diferentes para relacionar-se com o universo musical (Promover a verbalização das observações realizadas sobre diferentes aspectos da música interpretada, bem como a identificação das diferentes respostas que podem ser dadas ao estímulo musical). Quais estão corretas?