Questão de Língua Portuguesa

QUESTÃO 39 Segundo Modesto Farina (2011), em seu livro Psicodinâmica das cores em comunicação, quando um título, uma marca, uma nota de advertência ou uma informação são realizados em cores, torna-se necessário verificar a sua cor de fundo para sentir e estabelecer, entre esses dois elementos, (A) o brilho. (B) a saturação. (C) a pregnância. (D) o contraste. QUESTÃO 40 Com relação à cor, segundo Modesto Farina (2011), cada pessoa capta os detalhes do mundo exterior conforme a estrutura de seus sentidos que, apesar de serem os mesmos em todos os seres humanos, possuem sempre uma diferenciação que leva a certos graus de sensibilidade bastante desiguais e, consequentemente, a efeitos de sentido distintos. Nesse caso, essas diferenças mencionadas referem-se às diferenças (A) biológicas e culturais. (B) socioeconômicas e materiais. (C) psicológicas e estruturais. (D) políticas e ambientais. QUESTÃO 41 A cor é uma linguagem individual. Não obstante, ela possui uma sintaxe que pode ser transmitida, isto é, ensinada. Essa sintaxe rege os elementos que constituem a mensagem plástica, a saber: a cor possui, assim como a luz, o movimento, o peso, o equilíbrio e o espaço. Eles são as leis que definem sua utilização. O valor da expressividade da cor a torna um elemento importante na transmissão de ideias, e que a reação do indivíduo a ela não tem fronteiras espaciais ou temporais. Assim, o impacto produzido pela cor não sofre as barreiras impostas pela (A) sintaxe. (B) língua. (C) semântica. (D) física. Designer Gráfico QUESTÃO 42 Leia o quadro a seguir.

DONDIS, Donis A. Sintaxe da linguagem visual. São Paulo: Martins Fontes 1997, p. 30. (Adaptado). Assim, de acordo com as leis da Gestalt, (A) um fator que contribui para unificação perceptiva dos elementos é a diferença entre eles. (B) a pregnância refere-se à construção da forma com estrutura complexa, desiquilibrada e irregular. (C) as unidades do sistema podem ser modificadas, para que, com isso, se modifique também o todo. (D) a proximidade permite interpretar elementos próximos como sendo de grupos diferentes.