Prefeitura Municipal de Bom Jesus/RS Concurso Público nº 01/2026

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1. 1Língua PortuguesaConsiderando as regras de acentuação e de ortografia, assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas tracejadas dos trechos a seguir, retirados do texto. • “Não são patolo…
2. 2Língua PortuguesaConsiderando o exposto no texto, são doenças relacionadas ao uso de excessivo de telas: I. Ansiedade e depressão. II. Dores crônicas. III. Gastrite. IV. Miopia. Quais estão corretas?
3. 3Língua PortuguesaOs autores do texto usaram diferentes termos — como smartphone, aparelho etc. — para fazer referência ao telefone celular. A estratégia textual utilizada é um mecanismo coesivo referencial do tipo:
4. 4Língua PortuguesaO vocábulo “nomofobia”, mencionado no texto, apresenta o radical grego –fobia, cujo significado costuma acrescentar às palavras que ele compõe a ideia de:
5. 5Língua PortuguesaAnalise os trechos a seguir, retirados do texto: 1. “O desafio é que plataformas como as redes sociais, a um toque dos dedos, são programadas para pescar a atenção do usuário”. 2. “Entre aqueles mais…
6. 6Língua PortuguesaAssinale a alternativa em que todas as palavras apresentam o mesmo fonema para a letra “x”.
7. 7Língua PortuguesaConsiderando o trecho retirado do texto “Semana sim, outra também, é publicado um estudo mostrando os efeitos colaterais e nocivos da onipresença das telas”, qual é a classificação sintática do segme…
8. 8Língua PortuguesaConsiderando o trecho retirado do texto “as autoridades começam a tomar medidas, amparadas na lei, para mitigar os danos”, a palavra “mitigar” poderia ser substituída, sem prejuízo de sentido ao trec…
9. 9Língua PortuguesaConsiderando os trechos a seguir, retirados do texto, assinale a alternativa na qual o vocábulo “que” NÃO retoma um termo antecedente na oração.
10. 10Língua PortuguesaConsiderando as características predominantes do texto em relação ao gênero, é correto afirmar que se trata de um texto:
11. 14SaúdeEm 2026, foi autorizado no Brasil um estudo clínico inovador voltado ao tratamento de lesões na medula espinhal, representando um avanço significativo na pesquisa científica nacional. Essa iniciativa…
12. 16Educação e PedagogiaConsiderando a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBEN), especialmente a partir do art. 29, assinale a alternativa que melhor expressa a concepção de Educação Infantil.
13. 18Educação e PedagogiaNo que se refere ao papel do educador na Educação Infantil, conforme a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), assinale a alternativa correta.
14. 21Educação e PedagogiaÀ luz das disposições da LDBEN em seu art. 31, assinale a alternativa correta acerca da organização da Educação Infantil.
15. 22Educação e PedagogiaEm uma creche, a equipe pedagógica organiza o planejamento sem compartilhar informações com as famílias, alegando que o trabalho pedagógico exige autonomia técnica. Alguns responsáveis solicitam maio…
16. 24Educação e PedagogiaUma professora de Educação Infantil organiza diariamente atividades de treino sistemático de escrita de letras e números para crianças de 4 anos, priorizando fichas impressas e exercícios repetitivos…
17. 25Direito do TrabalhoNo que se refere à jornada de trabalho e à remuneração no Plano de Carreira do Magistério do Município de Bom Jesus, assinale a alternativa correta.
18. 26Educação e PedagogiaNo contexto das discussões contemporâneas sobre práticas pedagógicas na Educação Infantil, a inserção da música tem sido compreendida como um elemento que transcende o caráter meramente recreativo, a…
19. 27Educação e PedagogiaUma equipe pedagógica de uma escola de Educação Infantil decide reorganizar seu currículo, substituindo uma lista fixa de conteúdos por propostas estruturadas em campos de experiência. Durante esse p…
20. 28Educação e PedagogiaUma equipe pedagógica decide revisar suas práticas avaliativas após identificar que os instrumentos utilizados não contemplam adequadamente a diversidade das crianças. O grupo busca alinhar-se às dir…
21. 29PsicologiaA partir das contribuições da psicologia histórico-cultural, a compreensão do brincar no desenvolvimento infantil implica uma ruptura com concepções tradicionais. Nesse sentido, assinale a alternativ…
22. 31Educação e PedagogiaDe acordo com as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil (Resolução CNE/CEB nº 5/2009), a criança é concebida como um sujeito histórico e de direitos que, nas interações, relações…
23. 33Educação e PedagogiaA BNCC define o brincar como um direito que permite à criança “cotidianamente, de diversas formas, em diferentes espaços e tempos, com diferentes parceiros (crianças e adultos), ampliar e diversifica…
24. 34Educação e PedagogiaA Resolução CNE/CEB nº 5/2009 estabelece que as propostas pedagógicas devem garantir experiências que promovam o desenvolvimento integral da criança. Para tanto, o currículo da Educação Infantil deve…
25. 35Educação e PedagogiaNa perspectiva piagetiana, o jogo simbólico é o ápice da “assimilação”, permitindo que a criança utilize um objeto para representar outro (o significado). Na rotina da Educação Infantil, essa manifes…
26. 36Educação e PedagogiaConsiderando os objetivos de aprendizagem e desenvolvimento para o grupo de bebês (zero a 1 ano e 6 meses), no campo de experiência “O eu, o outro e o nós”, da BNCC, assinale a alternativa que NÃO ap…
27. 37Educação e PedagogiaNa Educação Infantil contemporânea, a organização de ateliês ou espaços de vivências estéticas tem se tornado uma estratégia central para o trabalho com as linguagens artísticas. Diferentemente de um…
28. 38Educação e PedagogiaA aproximação das crianças com a arte contemporânea, seja em visitas a museus ou em propostas na própria escola, oferece oportunidades singulares de mediação cultural. Ao interagir com instalações, p…
29. 39Educação e PedagogiaA história da Educação Infantil no Brasil é marcada por diferentes nomenclaturas que revelam as concepções acerca da criança e do atendimento de cada época. Sobre a origem e as funções atuais dessas…
30. 40Educação e PedagogiaA Lei nº 11.274/2006 alterou a LDBEN, estabelecendo o Ensino Fundamental de 9 anos e a matrícula obrigatória aos 6 anos de idade. Essa mudança retirou as crianças dessa faixa etária da Educação Infan…