SEDUC PI 2026

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1. 1Língua PortuguesaO texto CG1A1-I caracteriza-se, predominantemente, como
2. 2Língua PortuguesaNo texto CG1A1-I, a palavra “conquanto”, em “Eu, conquanto não tirasse os olhos do mestre, sentia no ar a curiosidade e o pavor de todos” (quarto período do quarto parágrafo), expressa circunstância…
3. 3Língua PortuguesaNo sétimo e no oitavo parágrafos do texto CG1A1-I, há três ocorrências do pronome átono “lhe”: a primeira está no trecho “Dê cá a moeda que este seu colega lhe deu!”; a segunda, no trecho “Policarpo…
4. 4Língua PortuguesaEntende-se da leitura do texto CG1A1-II que, para aproximar os filhos da leitura, o pai de Antonio Candido
5. 5Língua PortuguesaNo texto CG1A1-II, a função primordial das vírgulas empregadas nos segmentos “meu irmão do meio, sete” e “o caçula, seis” (segundo período) é
6. 6Língua PortuguesaNo segundo período do texto CG1A1-II, o vocábulo “alentados” é empregado com o sentido de
7. 11Educação e PedagogiaConsiderando o desenvolvimento histórico das concepções pedagógicas, assinale a opção correta.
8. 12Ética no Serviço PúblicoPara que se conquiste a inclusão social, a educação escolar deve se fundamentar na ética e nos valores da liberdade, na justiça social, na pluralidade, na solidariedade e na sustentabilidade, com a f…
9. 13Direitos HumanosO Plano Nacional de Educação em Direitos Humanos (PNEDH) está apoiado em documentos internacionais e nacionais, demarcando a inserção do Estado brasileiro na história da afirmação dos direitos humano…
10. 14Educação e PedagogiaDe acordo com as diretrizes operacionais para a educação de jovens e adultos (EJA) nos aspectos relativos ao seu alinhamento à Política Nacional de Alfabetização (PNA) e à Base Nacional Comum Curricu…