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Prova Vunesp

Pref Jardinópolis 2026

Professor - PEB II - Matemática

24 de 50 itens disponíveis no banco (os demais ainda estão sendo classificados). Toque num item para responder e ver o gabarito oficial.

  1. 1Língua PortuguesaConsiderando o recurso visual e o diálogo de Hagar com o sábio, é correto afirmar que o efeito de sentido de humor decorre
  2. 2Língua PortuguesaAssinale alternativa em que o enunciado do texto está reescrito de acordo com a norma-padrão de regência e de crase.
  3. 3Língua PortuguesaPublicado sob a rubrica “Opinião”, o texto expressa pontos de vista associados a argumentos. Assinale a alternativa em que se expressa um ponto de vista associado ao respectivo argumento, em conformi…
  4. 4Língua PortuguesaNo quarto parágrafo, a matéria do jornal cita a opinião do professor Wilson Gomes, da Universidade Federal da Bahia. Esse recurso textual tem o objetivo de
  5. 5Língua PortuguesaAssinale a alternativa em que o emprego e a colocação dos pronomes estão de acordo com a norma-padrão.
  6. 6Língua PortuguesaA passagem do texto em que se identifica emprego de palavra(s) em sentido figurado é:
  7. 7Língua PortuguesaObserve o emprego das aspas nas passagens: ... o velho problema das tais “bancas de heteroidentificação”... (1o parágrafo) ... têm espaço de sobra para praticar uma espécie de “achismo” racial, chame…
  8. 8Língua PortuguesaConsidere as seguintes passagens: ... por não ter sido considerada apta a se beneficiar do sistema de cotas... (1o parágrafo) ... parâmetros objetivos capazes de definir... (3o parágrafo) ... o Estad…
  9. 9Língua PortuguesaAssinale a alternativa redigida em conformidade com a norma-padrão de concordância verbal.
  10. 10Língua PortuguesaA alternativa em que os verbos estão conjugados de acordo com a norma-padrão é:
  11. 18Educação e PedagogiaDiante da multiplicidade de interpretações sobre o conceito de currículo, Silva (2016) resgata as contribuições de Sacristán para delimitá-lo como a expressão da função socializadora e cultural da es…
  12. 20Educação e PedagogiaVeiga (2009) afirma que o papel de liderar o processo de construção, execução e avaliação do projeto político- -pedagógico (PPP)
  13. 23Educação e PedagogiaEm relação às políticas avaliativas, o Decreto no 12.686/2025, em seu art. 4o, assume como um dos objetivos da Política Nacional de Educação Especial I nclusiva assegurar
  14. 24Direitos HumanosConsiderando as Diretrizes Nacionais para a Educação em Direitos Humanos (Resolução no 01/2012), é correto afirmar que a Educação em Direitos Humanos articula-se a diferentes dimensões, entre as quai…
  15. 30MatemáticaA seguir estão o termo geral da progressão aritmética K = 17 + (n – 1) ⋅ (– 4) e da progressão geométrica n 1 n–1 Mn = ⋅ (– 3) . As duas progressões apresentam ele- 81 mentos que são números positivo…
  16. 33MatemáticaRegina aplicou 1 milhão de reais em um fundo que lhe rendia juros de 1,1% ao mês, em regime de juros simples, durante 3 meses. Sérgio também aplicou, durante 3 meses, 1 milhão de reais em um fundo qu…
  17. 34MatemáticaA expressão algébrica: 3 (x2 – 4x + 3) ⋅ (x + 2) resulta em
  18. 41Raciocínio LógicoConsidere os anagramas distintos que utilizam todas as letras da palavra CÁLCULO. Supondo que seja elaborada uma lista desses anagramas, em ordem alfabética, é correto afirmar que o anagrama CALCULO…
  19. 42EstatísticaUma família pretende realizar um passeio no domingo. Esse passeio só acontecerá se esses três eventos independentes ocorrerem: 1) o domingo for um dia ensolarado; 2) todos os convidados virem; 3) o m…
  20. 45MatemáticaLeia o excerto: ... indivíduos costumam ensinar trinômio de 2o grau dando como exemplo a trajetória de um projétil de canhão. Mas estou quase certo que não dizem, nem sequer sugerem, que aquele belís…
  21. 46MatemáticaDe acordo com a BNCC, para despertar interesse dos alunos e criar contexto significativo ao ensino-aprendizagem de matemática, o professor deve lançar mão de recursos, tais como “malhas quadriculadas…
  22. 47Matemática“Nesse sentido, eles procuram refletir de forma equilibrada os diferentes tipos de capacidades e as três dimensões dos conteúdos (conceitos, procedimentos e atitudes) de modo que o professor possa id…
  23. 48MatemáticaOs autores Giraldo, Caetano e Mattos (Recursos computacionais no ensino de matemática, 2013) avaliam que, no ensino da matemática, as planilhas eletrônicas
  24. 50MatemáticaSegundo a BNCC, a avaliação deve ser formativa de processo, portanto, também, no ensino de matemática, deve contar com uma etapa de