SEDUC SP 2025

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1. 1Direito AmbientalO artigo 225 da Constituição da República Federativa do Brasil, de 1988, estabelece que todos têm direito ao meio ambiente ecologicamente equilibrado, impondo-se ao Poder Público e à coletividade o d…
2. 3Língua PortuguesaA professora Eugênia foi procurada pelos pais de um de seus alunos relatando a seguinte situação: recentemente transferidos de outro país, eles não concordam com a classificação do filho no 3o ano do…
3. 5Direitos HumanosConsiderando o parágrafo 1o do artigo 2o da Resolução o CNE/CP n 1/2012, os Direitos Humanos, internacionalmente reconhecidos como um conjunto de direitos civis, políticos, sociais, econômicos, cultu…
4. 9Educação e PedagogiaA meta 6 do Plano Estadual de Educação de São Paulo (2016) refere-se à temática da educação integral. Tendo em vista o que o documento estabelece a esse respeito na própria meta e nas estratégias par…
5. 10Educação e PedagogiaEstudante matriculada no 2o ano do ensino fundamental, Maria sofreu um acidente que resultou em uma deficiência física, impedindo-a de se locomover de forma autônoma. Ao buscar informar-se dos direit…
6. 11Educação e PedagogiaTendo em vista a concepção do Currículo Paulista (2019) sobre competências cognitivas e socioemocionais, é c orreto afirmar que
7. 17Educação e PedagogiaLeia o excerto a seguir. Habilidade de focar na tarefa em questão e ignorar a distração. É a habilidade de selecionar ao que você presta atenção – excluir as distrações e travar o sinal – e tem “efei…
8. 21Língua InglesaSabendo que as orientações do Currículo Paulista de Língua Inglesa para os Anos Finais do Ensino Fundamental também servem de base para o ensino da Língua Francesa, é correto afirmar que as unidades…
9. 23Língua PortuguesaAs Práticas de Análise Linguística trazem algumas especificidades, como distinguir traços distintivos e significativos dos textos e, embora mais específicos para Língua Portuguesa, ampliam-se para os…
10. 35Língua PortuguesaAnalise o excerto. “[...] Céline Alvarez défend l’idée que l’enfant naît câblé pour apprendre et pour aimer. Pourtant, par manque d’information, nous lui imposons un système éducatif inadapté qui fre…
11. 36Raciocínio LógicoLeia a seguinte afirmação. “Os alunos, sob uma identidade fictícia, recriam um universo baseado no mundo real (fazer um cruzeiro, criar uma empresa do início ao fim) ou imaginário (fazer uma viagem a…
12. 40Segurança do TrabalhoUm dos métodos empregados pela Clínica da Atividade e pela Ergonomia da Atividade para promover a análise do trabalho do professor em sala de aula e, possivelmente, contribuir com sua formação é:
13. 42Educação e PedagogiaCultura é um conceito que foi reconfigurado ao longo da história da didática das línguas, bem como o modo de abordá-la em contextos de ensino-aprendizagem de línguas. Essas reconfigurações conduziram…
14. 49PsicologiaDe acordo com os preceitos da Clínica da Atividade, o trabalho ou métier é constituído por quatro dimensões: – dimensão pessoal, pois implica o sujeito, suas capacidades e afetos; – dimensão interpes…
15. 50Educação e PedagogiaQual a principal diferença entre o contrato didático e o contrato pedagógico ou de aprendizagem?
16. 51Educação e PedagogiaFrancês Língua Materna (FLM), Francês Língua Segunda (FLS) e Francês Língua Estrangeira (FLE) são conceitos que denominam as configurações das situações de ensino-aprendizagem em relação aos seus con…