SEDUC SP 2025

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1. 1Educação e PedagogiaO artigo 211 da Constituição da República Federativa do Brasil, de 1988, menciona a responsabilidade da União em garantir um padrão mínimo de qualidade na educação. Em seu parágrafo 7o, esse mesmo ar…
2. 2Educação e PedagogiaConsiderando o parágrafo 9o-A do artigo 26 da Lei no 9.394/1996 (Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional), é correto afirmar que a educação alimentar e nutricional
3. 3Educação e PedagogiaLeia o excerto a seguir, extraído da Lei no 8.069/1990 (Estatuto da Criança e do Adolescente). “Art. 53. A criança e o adolescente têm direito à educação, visando ao pleno desenvolvimento de sua pess…
4. 5Educação e PedagogiaMaria José é pedagoga, formada no final da década de 1990, mas apenas recentemente passou a exercer a profissão, como professora dos anos iniciais do ensino fundamental na rede estadual de São Paulo.…
5. 10Educação e PedagogiaConsiderando o momento em que foi elaborada, a Política de Educação Especial do Estado de São Paulo (2021) apresenta a situação então vigente da educação especial no estado. Especificamente em relaçã…
6. 12Educação e PedagogiaAssinale a alternativa que apresenta corretamente uma competência específica traçada pelo Currículo Paulista (2019) para a área de Linguagens, no ensino fundamental.
7. 14Educação e PedagogiaEm sua discussão sobre avaliação educacional, Menezes (In: Carvalho et al., 2007) sustenta algumas correlações que entende serem procedentes na análise de dados sobre desempenho escolar, mas refuta o…
8. 16Língua PortuguesaEm coerência com a definição de protagonismo juvenil que defendem, Costa e Vieira (2000) apresentam uma escada de participação do jovem, indicando progressivamente os diferentes níveis possíveis dess…
9. 21Educação e PedagogiaDe acordo com o documento Currículo Paulista: etapa ensino médio (2020), a Educação de Jovens e Adultos – EJA
10. 22Educação e PedagogiaO documento Currículo Paulista: etapa ensino médio (2020) afirma que a Educação Especial, de acordo com o disposto em legislações específicas,
11. 27Educação e PedagogiaDe acordo com Vygotsky (in Almeida et al., 2015), a linguagem
12. 28Educação e PedagogiaFernandes, in Almeida et al (2015), afirma que a língua escrita pode ser plenamente adquirida pelos surdos se a metodologia empregada não enfatizar a relação letra- -som como pré-requisito, mas recor…
13. 30Língua PortuguesaFaça a associação, de acordo com Bernardino (2000), entre a filosofia educacional para surdos (1, 2, 3) e sua característica (a, b, c). 1. Oralismo. 2. Bilinguismo. 3. Comunicação Total. a. Objetiva…
14. 33Língua PortuguesaA sintaxe é o estudo das inter-relações dos elementos estruturais da frase e das regras que regem a combinação das sentenças. Segundo Fernandes (in Bernardino, 2000), pode-se afirmar que esta combina…
15. 36Educação e PedagogiaO ensino de libras no AEE constitui um momento didático- -pedagógico para os alunos com surdez incluídos na escola comum. Assinale a alternativa que apresenta, corretamente, o responsável pela realiz…
16. 38Língua PortuguesaSegundo Kézio (2016), por ser surdo, o aluno não adquire a língua oral espontaneamente como os ouvintes, no caso do Brasil, o português falado. Ele afirma que o desempenho do surdo é quase nulo na ap…
17. 53Língua PortuguesaAs línguas de sinais utilizam as expressões faciais e corporais para estabelecer tipos de frases, como as entonações na língua portuguesa, por isso para perceber se uma frase em libras está na forma…
18. 58Educação e PedagogiaAssinale a alternativa que, de acordo com Capovilla e Raphael (2005), contém a configuração correta para o sinal de “Mau”.