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Prova Vunesp

EsFCEx 2025

Curso de Formação de Oficiais do Quadro Complementar - Magistério - Português - CA CFO-QC 2026

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  1. 1Língua PortuguesaPor suas características composicionais predominantes, o texto pode ser identificado como sendo do gênero
  2. 2Língua PortuguesaConsiderando-se a sequenciação textual, é correto afirmar que o quarto parágrafo representa, em relação ao terceiro,
  3. 3Língua PortuguesaAs aspas empregadas em “depósito” sinalizam a intenção de associar, implicitamente, a casa de repouso às ideias de
  4. 4Língua PortuguesaNo segmento “Embora não seja regra” (2o parágrafo), o termo destacado garante a coesão textual introduzindo um argumento
  5. 5Língua PortuguesaA alternativa em que a expressão entre parênteses substitui os termos destacados, de acordo com a norma-padrão de emprego do sinal indicativo de crase, é:
  6. 6Língua PortuguesaA alternativa contendo a passagem em que o pronome “se” pode ser colocado depois do verbo em destaque é:
  7. 7Língua PortuguesaConsidere os enunciados: Pessoas idosas ficam à mercê de interferências, e as interferências tornam as pessoas idosas mais vulneráveis e dependentes de outras pessoas. É comum que familiares agridam…
  8. 8Língua PortuguesaA adaptação de passagens do texto redigida de acordo com a norma-padrão de concordância verbal é:
  9. 9Geografia e GeoprocessamentoTrata-se do domínio morfoclimático brasileiro, onde ocorre a maior extensividade de formas homogêneas relativas de todo o planalto Brasileiro. Planaltos sedimentares cedem lugar – quase sem solução d…
  10. 10Língua PortuguesaAs razões da existência de um grande espaço de clima semiárido no Nordeste brasileiro são complexas. No inverno, células de alta pressão atmosférica predominam no interior do Nordeste e dificultam a…
  11. 11Língua PortuguesaObserve o mapa a seguir: (J. L. S. Ross, Ecogeografia do Brasil, 2006) Com base na análise do mapa apresentado sobre a atividade agrícola no Brasil, é correto afirmar que ele se refere ao cultivo de
  12. 12Língua PortuguesaConsidere o mapa a seguir que destaca os principais problemas ambientais no território brasileiro: (H. Théry e N. A. Mello, Atlas do Brasil: disparidades e dinâmicas do território, 2018. Adaptado) As…
  13. 13Língua PortuguesaA figura a seguir apresenta um recorte temático da população brasileira, destacando a distribuição territorial desigual de um grupo populacional, conforme Théry e Mello (2018): (H. Théry e N. A. Mell…
  14. 14Língua PortuguesaTrata-se de uma faixa estreita de terra que se estende ao longo do litoral do Amapá até o norte do litoral do estado do Rio de Janeiro. Localiza-se entre altitudes que variam entre 10 m e 50 m, acomp…
  15. 15Atualidades e Conhecimentos GeraisAinda ocorre na segunda metade do século (XVIII) mais um fator particular que estimula a agricultura brasileira. Até então, o grande gênero tropical fora o açúcar. Outro virá emparelhar-se a ele, e o…
  16. 16Língua PortuguesaAlcançado em 7 de setembro de 1822, às margens do riacho Ipiranga, dom Pedro proferiu o chamado Grito do Ipiranga, formalizando a Independência do Brasil. Em o 1 de dezembro, com apenas 24 anos, o pr…
  17. 17Língua PortuguesaJá nos anos de 1850, fazendeiros das áreas cafeeiras – alguns dos mais necessitados de mão de obra – tornaram-se interessados em promover a imigração e em substituir os escravos por imigrantes. As pr…
  18. 18Língua PortuguesaFizeram-se poucas concessões à classe operária durante à República Velha. Cumpre notar que a famosa declaração de Washington Luís, emitida durante a sua campanha para governador, segundo a qual “a qu…
  19. 19Língua PortuguesaO poder político é medido através da quantidade de votos de que dispõe um chefe local ou regional, no momento das eleições. Procurando manter ou expandir a força dos coronéis, os cabos-eleitorais são…
  20. 20Língua PortuguesaComo o Brasil e como a própria democracia, a Constituição de 1988 também é imperfeita. [...]. Mas a Constituição de 1988 é a melhor expressão de que o Brasil tinha um olho no passado e outro no futur…
  21. 21Educação e PedagogiaAo sistematizar algumas conclusões acerca do trabalho docente, da pedagogia e do ensino, Tardif (2012) reforça que “o trabalho dos professores não pode ser visto mera ou exclusivamente como a tarefa…
  22. 24Educação e PedagogiaLopes e Macedo (2010) fazem uma síntese de diferentes concepções de currículo, desde o século XIX até o início do século XXI, considerando-o como organizador da experiência escolar dos sujeitos. De a…
  23. 25MatemáticaOs professores Raul e Silvio planejam incorporar diferentes tendências metodológicas de educação matemática em seus processos de ensino e aprendizagem. Raul busca, sobretudo, dar uma ressignificação…
  24. 26Biologia e Ciências“Talvez se possa dizer que, para a prática da alfabetização, tinha-se, anteriormente, um método, e nenhuma teoria; com a mudança de concepção sobre o processo de aprendizagem da língua escrita, passo…
  25. 28Educação e PedagogiaDe acordo com a Lei no 9.394/1996 (LDB), artigo 4o, parágrafo único, as relações entre o ensino e a aprendizagem digital deverão prever técnicas, ferramentas e recursos digitais que fortaleçam
  26. 29Educação e PedagogiaDe acordo com o documento Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva Inclusiva (Brasil 2008), “para atuar na educação especial, o professor deve ter como base da sua formação, inicial e co…
  27. 30Educação e PedagogiaDe acordo com o artigo 57, § 2o da Resolução no 4/2010 (Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais para a Educação Básica), os programas de formação inicial e continuada dos profissionais da educação,…
  28. 32Língua PortuguesaCom base no sentido expresso no 2 quadro, a oração “... eu vou te dar um sorvete de casquinha.”, em conformidade com a norma-padrão, admite a seguinte reescrita:
  29. 33Língua PortuguesaAssinale a alternativa que apresenta uma análise coerente com as informações da tira, expressa em frase em conformidade com a norma-padrão de pontuação.
  30. 35Educação e PedagogiaConsidere a seguinte Competência Específica de Língua Portuguesa para o Ensino Fundamental: Empregar, nas interações sociais, a variedade e o estilo de linguagem adequados à situação comunicativa, ao…
  31. 39Língua PortuguesaIrandé Antunes (Aula de português: encontro & interação, 2003) defende a escrita na escola como atividade
  32. 40SaúdeDe acordo com a norma-padrão, as lacunas dos enunciados devem ser preenchidas, correta e respectivamente, com:
  33. 41Língua PortuguesaConsidere a passagem a seguir: “A Ilpi deveria ser a última opção, em caso de impossibilidade da família de oferecer os cuidados necessários.” Assinale a alternativa que apresenta o correto sentido e…
  34. 46Língua PortuguesaNilce Sant’Anna Martins (Introdução à estilística, 2008) afirma: “O elemento avaliativo pode ser acrescentado a um lexema por um sufixo ou prefixo. (...) A língua portuguesa é muito rica em afixos re…
  35. 47Língua PortuguesaConsidere as seguintes reescritas de informações do texto: • Não é só o que as pessoas na mudança das roupas, mas também o que podem cheirar com a chegada daquele Bruno tão lavadinho. • No intervalo,…
  36. 50Língua PortuguesaCom base na obra de Koch e Elias (Ler e compreender: os sentidos do texto, 2011), é correto afirmar que o substantivo “Brasil”, quando considerado em relação ao substantivo “país”, corresponde a um