Prefeitura Municipal de Monte Belo do Sul/RS Concurso Público

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1. 1Língua PortuguesaAssinale a alternativa cujos vocábulos completam, correta e respectivamente, as lacunas das linhas 01, 08, 14 e 23.
2. 2Língua PortuguesaVisando à manutenção do sentido das frases que relacionam e sem provocar nenhuma necessidade de ajuste, ‘que’ (l. 09) e ‘já que’ (l. 15) podem ser substituídos, respectivamente, por:
3. 3Língua PortuguesaSobre os vocábulos acentuados na linha 15, analise as assertivas que seguem: I. Há dois monossílabos tônicos acentuados. II. O vocábulo ‘útil’, ao ser pluralizado, perde o acento gráfico. III. A pala…
4. 4Língua PortuguesaAvalie as seguintes propostas de alterações no texto: I. Supressão do advérbio ‘mais’ (l. 02). II. Deslocamento de ‘à mente’ (l. 09) para imediatamente após o vocábulo ‘que’ (l. 09). III. Deslocament…
5. 5Língua PortuguesaEm relação ao vocábulo ‘familiar’ na expressão ‘solução familiar’, retirada do texto, afirma-se que: I. Equivale à locução adjetiva de família. II. Tem o sentido de algo que se conhece por já haver s…
6. 6Língua PortuguesaEm relação ao período: ‘O problema com esse atalho cognitivo é que ele pode inibir a busca de soluções mais eficientes ou apropriadas.’ (l. 18-20), afirma-se que: I. A oração sublinhada exerce a funç…
7. 7Língua PortuguesaO título ‘A teimosia do cérebro’ é pelas informações contidas no texto. Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna do trecho acima.
8. 8Língua PortuguesaAvalie as assertivas que seguem sobre palavras do texto, assinalando V, se verdadeiras, ou F, se falsas. ( ) No vocábulo ‘funcionamento’, há 11 fonemas, devido à ocorrência de dois dígrafos vocálicos…
9. 9Língua PortuguesaA palavra ‘se’ em ‘Trata-se da ”persistente tendência do cérebro”’ classifica-se como:
10. 10Língua PortuguesaA substituição do vocábulo ‘o’ (l. 04, segunda ocorrência) por alguns: I. Não provocaria alteração de sentido nem necessidade de ajustes na estrutura frasal. II. Provocaria a necessidade de alteração…
11. 11Educação e PedagogiaA , primeira etapa da educação básica, tem como finalidade o desenvolvimento integral da criança de anos de idade, em seus aspectos físico, psicológico, intelectual e social, complementando a ação da…
12. 14Educação e PedagogiaCriado pelo Ministério da Educação, coloca em prática o Plano Nacional de Formação de professores da Educação Básica e oportuniza aos professores, tanto para os que já têm curso superior, como para o…
13. 15Educação e PedagogiaA carreira do magistério público municipal é constituída pelo conjunto de cargos. Nesse contexto, relacione a Coluna 1 à Coluna 2, associando os cargos às suas definições. Coluna 1 1. Professor. 2. P…
14. 18Educação e PedagogiaDe acordo com a Resolução nº 04/2010, que define as Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais para a Educação Básica, no Ensino Fundamental será destinado, pelo menos, do total da carga horária anual…
15. 19Educação e PedagogiaSegundo as Diretrizes Nacionais para a Educação Especial na Educação Básica, os professores que desenvolvem competências para identificar as necessidades educacionais especiais para definir, implemen…
16. 24Educação e PedagogiaOs conteúdos curriculares da educação básica observarão as seguintes diretrizes: I. A difusão de valores essenciais ao interesse político, aos direitos e deveres dos cidadãos, de respeito ao bem comu…
17. 30Educação e PedagogiaA característica que, de imediato, evidencia-se na nossa prática educativa é de que a avaliação da aprendizagem ganhou um espaço tão amplo nos processos de ensino que a prática educativa escolar pass…
18. 32Educação e PedagogiaPara Piletti (2013), a avaliação da aprendizagem vai além do acerto e do erro, ao mesmo tempo em que também é muito limitada, pois se restringe aos objetivos da escola ligados a cada matéria do currí…
19. 34Educação e Pedagogia“É verdade que a escola precisa ser repensada” afirma Libâneo (2015). Nesse sentido, conforme o autor, é preciso um professor com novas atitudes e que ajuste a sua didática às novas realidades da soc…