Pref Aracaju 2024

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1. 51QuímicaA pepsina, uma enzima gástrica, apresenta perfil de atividade enzimática semelhante ao da enzima I.
2. 52QuímicaA enzima III corresponde à quimotripsina, uma enzima produzida e liberada pela mucosa intestinal.
3. 53QuímicaA enzima II corresponde à tripsina, uma enzima produzida pelas glândulas salivares que atua degradando o amido.
4. 56Biologia e CiênciasA Doença de Chagas é uma doença infecciosa, causada pelo protozoário flagelado Trypanosoma cruzi, transmitida principalmente pelo contato com as fezes de insetos vetores, como Triatoma infestans e Rh…
5. 57SaúdeA sífilis não tratada pode progredir para a fase latente e, eventualmente, para a sífilis terciária, podendo atacar o sistema nervoso central e levar à demência.
6. 58Biologia e CiênciasA célula é o menor nível de organização encontrado nos seres vivos.
7. 62Biologia e CiênciasAs bactérias se reproduzem por fissão binária, processo em que o material genético da célula-mãe é duplicado antes da divisão celular.
8. 65Biologia e CiênciasEntre os preceitos que definem uma espécie está a capacidade de os indivíduos semelhantes se reproduzirem para dar origem a descendentes férteis.
9. 66Biologia e CiênciasEcótono é a região de transição entre duas comunidades ou entre dois ecossistemas, sendo caracterizado pela reduzida variedade de espécies.
10. 67Biologia e CiênciasBiótopo é a área física onde estão presentes os fatores bióticos como água e minerais.
11. 75Direito AmbientalA construção de palafitas é a melhor estratégia para resolver o problema da ocupação urbana desordenada em regiões alagadiças e preservar o meio ambiente.
12. 78Biologia e CiênciasNo manguezal podem ser encontradas espécies de plantas que apresentam como uma de suas características o fenômeno da viviparidade.
13. 90Biologia e CiênciasPara que um organismo seja considerado transgênico, é necessária a alteração do genoma desse organismo pela introdução da sequência de DNA oriunda de, ao menos, uma outra espécie.
14. 91Biologia e CiênciasPara que o gene introduzido seja transcrito nas células do organismo, é necessário que sejam simultaneamente inseridos os fragmentos de Okasaki.
15. 92Biologia e CiênciasUm salmão geneticamente modificado pode gerar prole geneticamente modificada se o genoma de suas células germinativas também apresentar modificação.
16. 96FísicaO cinturão de asteroides está localizado entre as órbitas dos planetas Júpiter e Saturno.
17. 108QuímicaNa abordagem da química quântica, as propriedades microscópicas são relacionadas àquelas percebidas no mundo macroscópico, a fim de explicar fenômenos para os quais a mecânica clássica não oferece ex…
18. 109QuímicaA natureza da ligação química pode ser discutida em profundidade pela mecânica clássica na interpretação de fenômenos espectroscópicos, a exemplo da ligação covalente, da ligação iônica e da ligação…
19. 111QuímicaUma substância pura é a espécie de matéria que apresenta um único elemento químico, com a junção de compostos distintos, como o oxigênio (O ) e o ozônio (O ), que são 2 3 formados pelo mesmo elemento…
20. 114QuímicaNas misturas homogêneas, as espécies químicas se alteram por transformações químicas, pois apresentam superfície de separação entre as fases da mistura.
21. 115QuímicaA eletronegatividade de um elemento químico é uma medida da sua capacidade de atrair os elétrons de uma ligação química; assim, quanto maior for a capacidade de um átomo de atrair os elétrons das lig…
22. 116QuímicaEnquanto no diamante os átomos de carbono ligam-se uns aos outros formando camadas paralelas hexagonais, no grafite os átomos de carbono ligam-se aos vértices e ao centro de um tetraedro, sendo o arr…
23. 117Educação e PedagogiaA BNCC reflete um processo amplamente democrático de individualização do currículo, com distanciamento das concepções gerencialistas para a educação, além da desconstrução de padrões nacionais anteri…
24. 118Educação e PedagogiaDe acordo com a BNCC, espera-se que os alunos desenvolvam, até o final do ensino fundamental, a habilidade de utilizar o conhecimento sobre as radiações e suas origens para avaliar as potencialidades…
25. 119Educação e PedagogiaO currículo sergipano da área de ciências da natureza, no componente curricular de ciências, pretende homogeneizar o trabalho docente, tendo como objetivo principal apontar caminhos que possibilitem…
26. 120Educação e PedagogiaA principal finalidade do componente de ciências da natureza é estimular o estudante por meio da prática da investigação científica e ampliar a visão que ele possui de si e dos outros seres vivos, as…