Logo Fundação Vunesp

Prova Vunesp

SEDUC SP 2025

Professor de Ensino Fundamental e Médio - Educação Especial - Deficiência Intelectual - Promoção QM 2022

20 de 59 itens disponíveis no banco (os demais ainda estão sendo classificados). Toque num item para responder e ver o gabarito oficial.

  1. 1Educação e PedagogiaO artigo 211 da Constituição da República Federativa do Brasil, de 1988, menciona a responsabilidade da União em garantir um padrão mínimo de qualidade na educação. Em seu parágrafo 7o, esse mesmo ar…
  2. 2Educação e PedagogiaConsiderando o parágrafo 9o-A do artigo 26 da Lei no 9.394/1996 (Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional), é correto afirmar que a educação alimentar e nutricional
  3. 3Educação e PedagogiaLeia o excerto a seguir, extraído da Lei no 8.069/1990 (Estatuto da Criança e do Adolescente). “Art. 53. A criança e o adolescente têm direito à educação, visando ao pleno desenvolvimento de sua pess…
  4. 5Direitos HumanosMaria José é pedagoga, formada no final da década de 1990, mas apenas recentemente passou a exercer a profissão, como professora dos anos iniciais do ensino fundamental na rede estadual de São Paulo.…
  5. 10Educação e PedagogiaConsiderando o momento em que foi elaborada, a Política de Educação Especial do Estado de São Paulo (2021) apresenta a situação então vigente da educação especial no estado. Especificamente em relaçã…
  6. 12Educação e PedagogiaAssinale a alternativa que apresenta corretamente uma competência específica traçada pelo Currículo Paulista (2019) para a área de Linguagens, no ensino fundamental.
  7. 14Educação e PedagogiaEm sua discussão sobre avaliação educacional, Menezes (In: Carvalho et al., 2007) sustenta algumas correlações que entende serem procedentes na análise de dados sobre desempenho escolar, mas refuta o…
  8. 16Língua PortuguesaEm coerência com a definição de protagonismo juvenil que defendem, Costa e Vieira (2000) apresentam uma escada de participação do jovem, indicando progressivamente os diferentes níveis possíveis dess…
  9. 21Educação e PedagogiaO documento Currículo Paulista: etapa ensino médio (2020) considera essencial, para garantir uma educação inclusiva,
  10. 22Educação e PedagogiaDe acordo com o documento Currículo Paulista: etapa ensino médio (2020), a implementação do currículo paulista nas redes de ensino visa garantir a Educação Básica para diferentes segmentos da populaç…
  11. 23Educação e PedagogiaO método proposto por Rodrigues (2020) para a adaptação de atividades para alunos com deficiência intelectual é denominado AEIOU da Educação Especial e significa
  12. 29Educação e PedagogiaDe acordo com o texto de Omote (em Rodrigues, Capellini e Santos, 2014), a educação inclusiva desempenha um papel fundamental na construção de uma sociedade mais igualitária, porque
  13. 31Educação e PedagogiaMariana é professora de uma turma do ensino fundamental com alunos com deficiência intelectual. Ao ler o texto de Trentin (2018) a respeito da teoria de Vygotsky, ela decide revisar sua prática pedag…
  14. 37Educação e PedagogiaAo ler o artigo de Santos (2012), um professor compreende que o currículo e o planejamento propostos ao aluno com deficiência intelectual devem gerar experiências em um ambiente que
  15. 43Educação e PedagogiaDurante uma reunião pedagógica, a equipe docente de uma escola debateu o plano de ensino para um estudante com deficiência intelectual. Um dos professores sugeriu que não valeria a pena insistir em n…
  16. 50Educação e PedagogiaAnache (em Baptista, Caiado e Jesus, 2010) afirma que a subjetividade é um aspecto importante do processo de aprendizagem, pois
  17. 51Educação e PedagogiaDurante a reorganização dos espaços e recursos pedagógicos de uma escola, a equipe técnica optou por seguir os princípios do Desenho Universal, conforme proposto por Mace (2005; citado por Nunes e So…
  18. 54Educação e PedagogiaSmith (2008) ressalta que, ao tentarmos ser politicamente corretos, às vezes podemos utilizar uma linguagem ofensiva ao nos dirigirmos a uma pessoa com deficiência. Uma forma de ser cuidadoso quanto…
  19. 55Educação e PedagogiaCom base na atual concepção de Atendimento Educacional Especializado (AEE) e suas implicações para a prática pedagógica, Borges (2020) aponta que
  20. 60Educação e PedagogiaSegundo Santos (2012), a função pedagógica das práticas motivadoras e ricas em estimulação para alunos com deficiência intelectual é: