Pref Itapevi 2025

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1. 1Língua PortuguesaA partir das informações do texto, pode-se afirmar que
2. 2Língua PortuguesaNo 1o parágrafo do texto, a autora apresenta
3. 3Língua Portuguesa“Se a meta é fortalecer os músculos, é fundamental se exercitar com regularidade. Para quem quer ser mais feliz – no trabalho e na vida – a lógica é a mesma: é necessário estimular o cérebro” (1o par…
4. 4Língua PortuguesaEstá empregada em sentido figurado a palavra destacada no seguinte trecho do texto:
5. 5Língua PortuguesaAssinale a alternativa em que está reescrito em conformidade com a norma-padrão de emprego da vírgula o seguinte trecho do 4o parágrafo: “Os dados colocaram o Brasil em quarto lugar entre os países c…
6. 6Língua PortuguesaA expressão do texto que está reescrita entre parênteses, segundo a norma-padrão de emprego dos pronomes, é:
7. 7Língua PortuguesaNo trecho do 4o parágrafo “... os brasileiros têm experimentado emoções negativas no trabalho.” a expressão destacada pode ser substituída, preservando seu sentido bem como a norma-padrão da língua p…
8. 8Língua PortuguesaA partir da leitura da tira, pode-se afirmar que
9. 9Língua PortuguesaNas falas dos 2o e 3o quadrinhos “Ninguém pode ser tão feliz!” e “Talvez ela esteja certa…”, as palavras destacadas expressam, correta e respectivamente, circunstâncias de:
10. 10Língua PortuguesaAssinale a alternativa em que a colocação pronominal está em conformidade com a norma-padrão da língua portuguesa.
11. 11Língua PortuguesaA respeito do tema da violência na escola, Abramovay (2012) afirma que a escola
12. 12Língua PortuguesaAlmeida e Silva (2018) afirmam que “o Currículo é o espaço programado onde se exerce o afeto escolar”. Os autores entendem esse afeto no sentido de ser
13. 13Língua PortuguesaLeia o excerto a seguir, adaptado de Paro (2001): Se entendermos nesse sentido mais elevado de mediação para a construção e exercício da liberdade social, englobando todos os meios e esforços que se…
14. 14Língua PortuguesaDe acordo com León (in Freitas, 2005), os conceitos de adolescência e juventude correspondem a
15. 15Língua PortuguesaBuckingham (2010) observa que a escola enfrenta desafios cada vez mais amplos diante das mídias digitais, sendo que “uma questão-chave [...] concerne ao seu papel no enfrentamento das desigualdades d…
16. 16Língua PortuguesaDe acordo com Fleuri (2009), a inclusão de pessoas com diferentes possibilidades e limites nos processos educativos exige, além do atendimento às necessidades individuais, práticas e contextos que pr…
17. 17Língua PortuguesaLuckesi (1998) problematiza um conceito que se configura “pela observação, obtenção, análise e síntese dos dados ou informações que delimitam o objeto ou ato com o qual se está trabalhando”. Por isso…
18. 18Língua PortuguesaUma equipe escolar está rediscutindo seu Projeto Pedagógico (PP), buscando torná-lo mais expressivo para a comunidade. Para isso, fizeram a leitura compartilhada do texto de Giglio (2006) e encontrar…
19. 19Língua Portuguesa“Gosto de ser gente porque, inacabado, sei que sou um ser condicionado mas, consciente do inacabamento, sei que posso ir mais além dele”, afirma Paulo Freire (1996). Para o autor, essa é a diferença…
20. 20Língua PortuguesaAo caracterizar o letramento como um continuum, Mortatti (2004) entende que ele
21. 21Língua PortuguesaLibâneo (1992) descreve uma das tendências pedagógicas na prática escolar: ela “sustenta a ideia de que a escola tem por função preparar os indivíduos para o desempenho de papéis sociais, de acordo c…
22. 22Língua PortuguesaIvic (2010) afirma que “a sociabilidade da criança é o ponto de partida de suas interações sociais com o entorno”. O autor destaca como ponto essencial da concepção Vygotskyana o papel construtivo no…
23. 23Língua PortuguesaDe acordo com o §2o do artigo 37 da Lei no 9.394/96 (Estabelece as diretrizes e bases da educação nacional), o Poder Público, no âmbito da educação de jovens e adultos, viabilizará e estimulará
24. 24Língua PortuguesaO artigo 28 da Lei no 13.146/2015 (Estatuto da pessoa com deficiência) estabelece algumas incumbências ao poder público. Uma delas busca especificamente “ampliar habilidades funcionais dos estudantes…
25. 25Língua PortuguesaDe acordo com a Lei no 13.005/2014 (Aprova o Plano Nacional de Educação – PNE e dá outras providências), a “promoção do princípio da gestão democrática da educação pública” e a “promoção humanística,…
26. 28Educação e PedagogiaCampos e Oliveira (2005) relatam a preocupação de professoras com o envolvimento de elementos significativos para avaliação pedagógica. Apoiando-se em publicação sobre adaptações curriculares (Brasil…
27. 33Educação e PedagogiaLeia o texto da Lei n 13.005, de 25 de junho de 2014, que aprova o Plano Nacional de Educação – PNE e dá outras providências. Meta 4: , para a população de 4 (quatro) a 17 (dezessete) anos com defici…
28. 34Educação e PedagogiaO Decreto no 7.611, de 17 de novembro de 2011, que dispõe sobre a educação especial, o atendimento educacional especializado e dá outras providências, em seu artigo 5o, especificamente no parágrafo 2…
29. 36Educação e PedagogiaA Resolução no 4, de 2 de outubro de 2009 que institui as Diretrizes Operacionais para o Atendimento Educacional Especializado na Educação Básica, modalidade Educação Especial, dispõe como uma das at…
30. 38Educação e PedagogiaCom base no Parecer 13 do Conselho Nacional de Educação, de 2009, sobre a concepção de educação especial na perspectiva da educação inclusiva, é correto afirmar que ela
31. 43Educação e PedagogiaPara Ropoli (2010), um dos eixos de articulação da função do professor de educação especial é a
32. 46Educação e PedagogiaTomando a temática do currículo escolar e sua relação com a educação especial, Effgen (2011) delineia aspectos históricos fundamentais. Pode ser destacado que o currículo, para a teoria crítica, é en…
33. 48Educação e PedagogiaEffgen (2011), baseada na Declaração de Salamanca (1994), afirma que os currículos devem
34. 50Educação e PedagogiaCarneiro (2012), ao fazer breves apontamentos históricos sobre a educação de pessoas com necessidades educacionais especiais, destaca que, na década de 70, foram implantadas no Brasil as classes espe…