Pref Cach Itapemirim 2024

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1. 67Atualidades e Conhecimentos GeraisNa idade contemporânea, a religião passou a ser um dos principais aparelhos ideológicos do Estado, tendo como seu reduto de atuação as escolas, por meio do ensino religioso, concorrendo para o fortal…
2. 68Atualidades e Conhecimentos GeraisOs princípios éticos propagados pelos jesuítas, por meio do ensino religioso e da catequese, eram individualistas, fundados na suprema prioridade da pessoa sobre a sociedade; dessa forma, a qualidade…
3. 69Atualidades e Conhecimentos GeraisO ensino da religião no Brasil Colonial deveu-se ao cumprimento de acordos estabelecidos entre a igreja católica e o monarca de Portugal.
4. 70Atualidades e Conhecimentos GeraisO caráter disciplinador do ensino religioso dos jesuítas era exercido por meio da catequese, que concorria para a transmissão de uma cultura que visava à adesão ao catolicismo.
5. 81Educação e PedagogiaA BNCC, ao tratar do ensino religioso, incentiva a promoção de eventos e atividades que privilegiem somente as diferentes tradições religiosas politeístas no ambiente escolar.
6. 82Educação e PedagogiaA BNCC determina que a abordagem religiosa a ser adotada deve atender a manifestação de fé da maioria dos estudantes da unidade de ensino.
7. 83Educação e PedagogiaA área de ensino religioso na BNCC aborda a necessidade de reflexão crítica sobre as manifestações religiosas, priorizando, assim, uma aceitação sem muitos questionamentos e evitando conflitos em sal…
8. 84Educação e PedagogiaA BNCC enfatiza o respeito à diversidade religiosa, promovendo a compreensão e o diálogo entre diferentes crenças.
9. 85Educação e PedagogiaA BNCC preconiza que o ensino religioso seja ministrado de forma não confessional, mas que dê preferência à tradição das religiões de matriz africana, pois é ela a tradição da maioria do povo brasile…
10. 90Ética no Serviço PúblicoA avaliação autêntica no ensino religioso pode incluir projetos que desafiem os estudantes a aplicarem seus conhecimentos religiosos em situações éticas e sociais contemporâneas.
11. 91Engenharia e ArquiteturaAs normas da gestão democrática definidas em lei pelos estados e municípios e pelo Distrito Federal deverão prever, como um dos princípios de gestão, a participação de membros da comunidade local.
12. 92Engenharia e ArquiteturaComo mecanismo de participação dos estudantes, o grêmio estudantil é um órgão independente da direção escolar ou de qualquer outra instância de controle ou tutoria.
13. 93Educação e PedagogiaA educação especial deve ser ofertada, prioritariamente, em instituições especializadas e destinar-se aos educandos com deficiências, transtornos globais de desenvolvimento e altas habilidades ou sup…
14. 94Direitos HumanosO PNEDH possui cinco eixos de atuação: educação básica; educação superior; educação não-formal; educação domiciliar; educação dos profissionais da educação.
15. 95Direitos HumanosO currículo do ensino fundamental deve ser uniforme em todo o território nacional e seguir os conteúdos descritos na base nacional comum curricular.
16. 96Direitos HumanosÉ obrigatória a matrícula no ensino fundamental de crianças com 6 anos completos ou a completar até o dia 31 de março do ano em que ocorrer a matrícula. As crianças que completarem 6 anos após essa d…
17. 97Direito ConstitucionalA norma que rege o piso salarial aplicável aos profissionais da educação escolar pública é a lei federal, ainda que se trate de servidores estaduais ou municipais.
18. 99Educação e PedagogiaA erradicação do analfabetismo até o ano de 2030 é uma diretriz explícita do Plano Municipal de Educação de Cachoeiro de Itapemirim.
19. 100Engenharia e ArquiteturaÉ direito da criança contestar os critérios avaliativos adotados pelo professor, devendo a escola permitir o uso de recurso às instâncias escolares superiores para a discussão desses critérios.