Questão de Educação e Pedagogia

Execução: Fundatec 07 – EDUCAÇÃO FÍSICA 981_CE_07_NS_DM 18/08/2025 15:47:15 Durante o ensino da modalidade ginástica artística em uma turma do Ensino Médio Integrado de um IF, a professora propôs atividades em que os estudantes criassem séries de solo utilizando movimentos corporais espontâneos, temas simbólicos e alguns elementos técnicos básicos, como rolamentos, saltos e equilíbrio. A técnica foi abordada não como ponto de partida, mas como instrumento a serviço da expressão corporal e do sentido atribuído à prática. Com base na concepção pedagógica defendida por Soares et al. (1992), essa proposta pedagógica defende que: I. A reprodução exata dos gestos da ginástica artística nas aulas escolares reforça o compromisso com a democratização do acesso ao esporte de qualidade e o respeito à sua tradição. II. No Ensino Médio, a ginástica artística exige aprofundamento e rigor técnico desde o início para evitar desvios motores e garantir a qualidade do movimento. III. A cultural corporal de movimento justifica focar apenas nos aspectos lúdicos. IV. O conhecimento da técnica não é, em absoluto, dispensável. Quais estão corretas?